华师《幼儿园语言教育活动设计与实施 》在线作业(答案)-
试卷名称:华师《幼儿园语言教育活动设计与实施 》在线作业-0005
1.所谓（），有一种相对固定的概念，是指儿童在语言发展过程中自发地玩弄和操练语音、语词的一种现象。
A.游戏
B.听说游戏
C.语言游戏
D.活动游戏
答案:-
2.语言发音的原动力是由（）产生的气流。
A.呼吸器官
B.喉头和声带
C.口腔、鼻腔和咽腔
D.舌部
答案:-
3.听说游戏按照一定规则进行的口语练习，不属于其子目标的是（）。
A.复习巩固发音
B.积累生僻词汇
C.扩展练习词汇
D.尝试运用句型
答案:-
4.（）指由两个或两个以上意思关联比较密切的单句，合起来而构成的句子。
A.单词句
B.简单句
C.复合句
D.双词句
答案:-
5.（）是指实施教育活动评价必须采取客观的实事求是的态度，而不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩。这是进行教育评价的最基本的原则。
A.教师参与评价原则
B.客观性原则
C.全面性原则
D.参照性原则
答案:-
6.（）是指儿童自觉地辨别发音是否正确，自觉地模仿正确发音，并自觉地纠正错误发音的一种能力。
A.语音意识
B.语音概念
C.语音理念
D.语音感受
答案:-
7.按（），讲述活动可分成叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述。
A.编码特点
B.凭借物的特点
C.讲述对象的不同
D.场地不同
答案:-
8.（）是以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为，是幼儿语言学习和语言发展主要表现之一。
A.倾听
B.表述
C.欣赏文学作品
D.早期阅读行为
答案:-
9.幼儿语言教育是专门研究()幼儿语言发展及教育的学科，是高等师范院校学前教育专业所开设的一门应用性科目。
A.1-3岁
B.3-6岁
C.4-5岁
D.3-8岁
答案:-
10.幼儿语言的发展在指导并参与认知加工过程方面的表现不包括（）。
A.言语的产生和发展丰富了幼儿认知的范围
B.言语的概括和调节作用使幼儿的认知加工逐步具有随意性和自觉性
C.语言的指代意义和中介作用使幼儿逐步丰富了间接经验，语言直接参与促进了理解、判断和推理能力的形成和发展
D.促进幼儿道德的发展
答案:-
1.讲述活动的作用包括（）。
A.培养幼儿讲述能力
B.锻炼幼儿独白语言能力
C.教给幼儿认识事物的方法
D.发展幼儿思维和想象能力
答案:-
2.“三环学说”认为，儿童语言学习系统由（）构成。
A.语言内容
B.语言目标
C.语言形式
D.语言应用
答案:-
3.讲述活动的特点包括（）。
A.有一定的凭借物
B.有相对正式的语境
C.旨在锻炼一种独白语言
D.注重多方的信息交流
答案:-
4.儿童阅读活动的准备包括（）。
A.掌握有关词汇
B.掌握语法和表达能力
C.掌握基本阅读技能
D.培养阅读兴趣
答案:-
5.全语言理论强调的观点包括（）。
A.儿童的语言学习是自然而然的
B.儿童语言学习是有效和有用的
C.儿童语言学习是开放而平等的
D.儿童的语言学习具有创造性
答案:-
6.呼吸器官包括从口腔、鼻腔、通过咽喉和气管达到肺脏的一连串管道，主要部分是（）。
A.肺
B.声带
C.气管
D.喉头
答案:-
7.语言是思维的重要工具，它与思
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