19春西南大学 [0302]《学前教育学》作业（资料）
【西南大学】《学前教育学》试卷总分:100 得分:100
第1题,【单项选择题】在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（ ）。
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.夸美纽斯
D.德可乐利
正确答案:
第2题,【单项选择题】班杜拉提出的社会学习理论中认为观察学习的四个具体过程是（ ）。
A.注意过程、保持过程、替代过程和动机过程
B.注意过程、保持过程、复制过程和动机过程
C.注意过程、保持过程、复制过程和评价过程
D.注意过程、复制过程、动机过程和反思过程
正确答案:
第3题,【单项选择题】学前教育是通过（ ）形式实施的。
A.学前家庭教育与学前公共教育
B.学前社会教育
C.学前公共教育
D.学前家庭教育
正确答案:
第4题,【单项选择题】陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( )
A.南京鼓楼幼稚园
B.劳工幼稚园
C.香山慈幼院
D.江西实验幼师
正确答案:
第5题,【单项选择题】2016年教育部颁布的新版《幼儿园工作规程》中规定寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）不得少于（
）。
A.每天2小时
B.每天1小时
C.每天3小时
D.每天4小时
正确答案:
第6题,【单项选择题】教师在布置活动区域时尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免互相干扰，这是活动区之间的（ ）。
A.界限性
B.相容性
C.转换性
D.规则性
正确答案:
第7题,【单项选择题】在幼儿园课程理论发展中，教育家（ ）提出了行为课程。
A.陶行知
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张宗麟
正确答案:
第8题,【单项选择题】在我国学前教育史上首次提出了一整套儿童公育思想的是（ ）。
A.蔡元培
B.陶行知
C.康有为
D.梁启超
正确答案:
第9题,【单项选择题】教育的基本功能是（）
A.社会的功能
B.个体的功能
C.文化的功能
D.育人的功能
正确答案:
第10题,【单项选择题】下列不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中的核心功能的是（ ）。
A.专业准入功能
B.专业规范功能
C.专业评价功能
D.专业发展功能
正确答案:
第11题,【单项选择题】下列提出著名的社会化课程论的教育家是（ ）。
A.张雪门
B.张宗麟
C.蔡元培
D.康有为
正确答案:
第12题,【单项选择题】角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（ ）。
A.认识发展水平
B.社会性发展水平
C.情感发展水平
D.身体发展水平
正确答案:
第13题,【单项选择题】学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这个表明个体发展具有（ ）。
A.规律性
B.个别差异性
C.阶段性
D.社会性
正确答案:
第14题,【单项选择题】家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这指的是家庭的（ ）。
A.休息娱乐功能
B.经济功能
C.教育功能
D.繁衍后代功能
正确答案:
第15题,【单项选择题】古希腊古罗马时期学前教育的特点是（ ）。
A.注重知识教育
B.注重道德教育
C.德智体并重
D.注重身体锻炼
正确答案:
第16题,【单项选择题】皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（ ）。
A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
正确答案:
第17题,【单项选择题】我国教育家陶行知提出的教育方法是（ ）。
A.自然教学法
B.教学做合一
C.发现式教学法
D.整个教学法
正确答案:
第18题,【单项选择题】高瞻课程（High /Scope）的理论基础是（ ）。
A.社会学习理论
B.认知发展理论
C.精神分析理论
D.行为主义理论
正确答案:
第19题,【单项选择题】幼儿的完整学习的概念是建立在( )基础上的。
A.蒙台梭利教学法
B.皮亚杰认知结构主义
C.戈尔曼的情感智力理论
D.加德纳的多元智力观
正确答案:
第20题,【单项选择题】20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即南京有陈鹤琴，北京有（ ）。
A.张雪门
B.张之洞
C.张汉良
D.张宗麟
正确答案:
第21题,【单项选择题】幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是（ ）。
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴
正确答案:
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