19春西南大学 [0833]《歌词创作与鉴赏》作业（资料）
【西南大学】《歌词创作与鉴赏》试卷总分:100 得分:100
第1题,【论述题】结合课程理论知识撰写一篇论文，题为《情歌歌词作品永远保持鲜活生命力缘由探析》。
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第2题,【论述题】结合课程理论知识撰写一篇论文，题为《试论歌词创作的人民性》。
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第3题,【论述题】爱国歌词创作可以考虑从哪几个方面入手写作？
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第4题,【论述题】一首歌词作品中情和志的关系是怎样的？
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第5题,【论述题】对爱情歌词的意象化你如何理解？情歌的寓意主要包括了哪些内容？
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第6题,【论述题】意象有哪些分类？如何理解状物和叙事是意象表达的两种基本方式？举例说明。
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第7题,【论述题】试举例理解教材中讲到的每一种歌词修辞手法?xml:namespace prefix = o ns =
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第8题,【论述题】什么是少儿歌词的寓教于乐？
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第9题,【论述题】什么是意象？意的表达有哪几种基本方式？
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第10题,【论述题】试简述歌词从形式上有哪些分类
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第11题,【论述题】歌词内容大抵包含了哪些方面？试谈谈你对歌词情、理、美内容与社会、人生、自然三大层面关系的理解。
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第12题,【论述题】试简述歌词与诗歌的关系异同
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第13题,【论述题】FONT size=4怎样理解当代军歌的“主干与枝蔓”之说？我国当代军歌歌词创作存在什么遗憾。
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第14题,【论述题】唯美歌词表现美要掌握哪些方法？
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第15题,【论述题】一首歌词作品中情和志的关系是怎样的？
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第16题,【论述题】怎样理解“创作缘于发现”之说？歌词创作要“发现”什么？
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第17题,【论述题】什么是灵感？创作艺术发现途径有哪些？
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第18题,【论述题】试简述我国从古到今歌词与音乐结合的几种关系
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第19题,【写作题】根据教材理论指导，创作一首爱国歌词
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第20题,【写作题】根据教材理论指导，创作一首表达友情的歌词
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第21题,【写作题】一、根据教材理论指导，创作一首儿童歌词
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第22题,【写作题】《××××××赏析》
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第23题,【写作题】根据教材理论指导，创作一首爱情歌词
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