skystar 发表于 2019-6-20 13:43:48

1906 西南大学 课程名称:(0405)《教育学》机考答案

       答   题   卡
             一、单项选择题
            1
             2
             3
             4
             5


             6
             7
             8
             9
             10
            二、判断题
            1
             2
             3
             4
             5


             6
             7
             8
             9
             10


             11
             12
             13
             14
             15
            三、问答题
            1
             2
             3
             4
             5


             6
            四、论述题
            1

               已做

                未做

             西南大学网络与继续教育学院课程考试
             课程名称:(0405)《教育学》

            考试时间:120分钟

            满分:100分

             考生姓名:木丽德尔·巴依托拉

            学号:

             一、
             单项选择题(本大题共10小题,每道题3.0分,共30.0分)
            1.
            现阶段我国的教学原则主要有:主体性原则、(   
)、理论与实践相结合原则、循序渐进与适度超前相结合原则、集体教学与因材施教相结合原则。
            A.生成性原则
            B.一般性原则
            C.科学性与思想性相结合的原则
            D.个体性原则
            2.
            中国近代第一个由国家正式颁布并在全国实施的学制是( )。
            A.壬戌学制
            B.癸卯学制
            C.六三三学制
            D.新学制
            3.
            以直接感知为主的教学方法是(    )。
            A.演示法或参观法
            B.感知法
            C.表演法
            D.
             4.
            中国近代以来教育史上实施时间最长、影响最大的一个学制是(    ),也称六三三学制。
            A.学制
            B.癸卯学制
            C.新学制
            D.壬戌学制
            5.
            (   )是对学校教育内容、标准和进程的总体安排。
            A.课程
            B.学生
            C.教师
            D.作息
            6.
            (    )是第一个试图把教育建立为一门科学的理论家,也是最早将教育建立在心理学体系上的人。
            A.斯金纳
            B.奥尔波特
            C.弗洛伊德
            D.赫尔巴特
            7.
            学校教育制度简称( ),它规定了学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的衔接与联系。
            A.学制
            B.学时
            C.课程
            D.课时
            8.
            最早提出终身教育理论的是法国成人教育专家(    )。
            A.保罗·郎格郎
            B.杜威
            C.布鲁纳
            D.巴班斯基
            9.
            “十年树木,百年树人”是说教育具有(    )。
            A.无限性
            B.一般性
            C.短期性
            D.长期性
            10.
            生物起源论的代表人物是(    )哲学家、教育家沛西·能与法国哲学家、社会学家利托尔诺。
            A.英国
            B.法国
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