大连理工大学大工19春《现代远程学习概论》在线测试(100分)
试卷名称: 大工18春《现代远程学习概论》在线作业-00011.奥鹏远程学习平台课程端的哪个栏目可以进行形成性考核 ？（）
A.课程学习
B.教学辅导
C.在线测验
D.互助学习
答案:-
2.下列方式中，不属于学习者参与远程教学交互的是（）
A.向辅导老师请教问题
B.和学习伙伴交流学习心得
C.在网上搜索相关资料
D.阅读导学资料
答案:-
3.小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖，提出他在学习上遇到的问题，有时候也会把他的问题通过E-mail（电子邮件）发给老师，老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复，小李与老师之间的这种交互是（）。
A.异步交互
B.同步交互
C.协作交互
D.WE
E.交互
答案:-
4.远程教育的基本特征是（ ）。
A.时空分离
B.教学分离
C.空间分离
D.时间分离
答案:-
5.网络课程学习的模式可以概述为（）。
A.教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文
B.教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测
C.学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文
D.教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文
答案:-
6.互联网上的信息纷繁复杂，要找到需要的资料，搜索显得非常重要。根据对网上信息的编目方式，分类目录采用的是（）。
A.自动编目
B.手工编目
C.混合编目
D.元搜索编目
答案:-
7.对远程学生来说，非学习性上网不包括（）。
A.阅读新闻
B.玩游戏
C.浏览课程论坛
D.和陌生人聊天
答案:-
8.面对突如其来的负面情绪，比较正确的处理方式是（）
A.发泄
B.找朋友聊天
C.喝酒
D.能忍就忍
答案:-
9.广播电视节目、录像带、VCD（或DVD）光盘，是远程学生经常使用的三种视频学子资源，其中（）应用的最早。
A.广播电视节目
B.录像带
C.VCD（或DVD）光盘
D.时间差不多
答案:-
10.扫描下面二维码，登陆“学习平台”您可以查看到哪些功能？
A.我的课程
B.我的作业
C.我的成绩
D.以上都是
答案:-
1.自我激发学习动机的主要策略有（） 。
A.激发学习兴趣
B.制定学习目标
C.进行自我谈话
D.寻求外部支持
答案:-
2.关于学习动机的表述，说法正确的是（ ）
A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力
B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
答案:-
3.判断目标是否有效的标准是（）
A.判断目标是否具体明确
B.判断目标是否可衡量
C.判断目标是否可以达到
D.目标必须有明确的截止期限
答案:-
4.下列（）是电子邮件工具软件？
A.Word
B.IE
C.Outlook Express
D.Foxmail
答案:-
5.下列关于动机的说法正确的是（）。
A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制
C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
答案:-
6.下列选项哪些是现代远程学习的优势？（）
A.满足终身学习的需求
B.解决工学矛盾
C.满足个性化学习
D.获取知识的同时提升自己的信息技术能力
答案:-
7.在远程教育中，学生之间的联系更多的是通过下列哪些方式来建立联系的（） 。
A.电子邮件
B.课程论坛
C.网上聊天室
D.书信
答案:-
8.关于学习动机的表述，说法正确的是（ ）
A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力
B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
答案:-
9.关于奥鹏学习网上提供的每门课程的学习论坛（BBS），下列说法正确的是（）。
A.利用它学生可以实现与教师的交流
B.利用它学生可以实现与学生的交流
C.利用它学生可以提问
D.利用它学生可以参与讨论
答案:-
10.远程学习资源丰富，其中，课程学习资源包括（ ）
A.网络课件
B.百度百科
C.课程作业
D.章节练习
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