东大19秋学期《社会调查研究方法》在线平时作业1
【奥鹏】[东北大学]19秋学期《社会调查研究方法》在线平时作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,近代的社会调查，发展于19世纪末20世纪初的（ ）。
A、英国
B、美国
C、日本
D、西欧
正确答案:
第2题,在西方，社会调查是随着抽样方法和问卷方法的发展而形成的一套结构化的资料收集方法。它常常被称为（ ）和问卷调查。
A、抽样调查
B、头脑风暴法
C、专家讨论
D、比例调查
正确答案:
第3题,在高度控制的条件下，通过操纵某些因素来研究变量之间因果关系的方法称之为（ ）
A、调查
B、举例
C、实验
D、扬弃
正确答案:
第4题,社会事实范式是以（ ）的方法论思想和现代的结构功能理论为代表的。
A、迪尔凯姆
B、韦伯
C、法约尔
D、泰勒
正确答案:
第5题,社会学作为一门学科的创立，通常的说法是始于（），而社会科学研究方法论的真正确立也始于实证精神的引入。
A、法约尔
B、泰勒
C、孔德
D、马克思
正确答案:
第6题,关于样本中某一变量的综合描述，它是相应的总体值的估计量称为（）
A、参数值
B、统计值
C、抽样误差
D、置信区间
正确答案:
第7题,测量的四个要素是指测量客体、测量内容、测量规则以及（ ）
A、数字或符号
B、概念
C、基数
D、测量方式
正确答案:
第8题,中国的社会科学出现了（ ）大的高潮，形成了马鞍形的发展局面。
A、四次
B、三次
C、五次
D、六次
正确答案:
第9题,（ ）是指研究问题、观察问题时的角度、视野和参照框架。它是由一整套概念和假定组成的，它反映了科学家看待世界、解答问题的基本发生。
A、概念
B、范式
C、原则
D、理论
正确答案:
第10题,文献研究是（ ）的主要方法，它利用现存的第二手资料，侧重从历史资料中发掘事实和证据。
A、物理学
B、历史学
C、地理学
D、经验主义
正确答案:
第11题,（ ）是对有相关关系的现象,根据其关系的形态找出一个合适的数学模型,即建立回归方程,来近似地表达变量间的平均变化关系,以便依据回归方程对未知的情况进行估计和预测。
A、置信区间
B、回归分析
C、线性代数
D、变量
正确答案:
第12题,社会定义范式 以（ ）的思想为代表，它强调社会现象的主观性质，认为一些宏观的社会现象，如国家、制度等是由人们的主观定义建立的，因此社会现象是不可能与个人的动机、态度和行为相分离的。
A、迪尔凯姆
B、韦伯
C、法约尔
D、泰勒
正确答案:
第13题,（ ）于1928年提出的抽样理论为社会研究的代表性、科学性提供了数理基础。
A、法约尔
B、费舍尔
C、泰勒
D、孔德
E、马克思
正确答案:
第14题,举例说明法即是用（）来说明某种理论。
A、具体示例
B、逻辑推理
C、感性认知
D、经验证据
正确答案:
第15题,在信度系数中当r＝（ ）时，可以认为实得分数中有90%的差异来自测量对象本身的差异，只有10%来自测量误差。
A、0.90
B、90
C、900
D、9
正确答案:
第16题,（ ）是对现象的抽象，是一类事物的属性在人们主观 上的反映。
A、概念
B、现实
C、绝对化
D、相对化
正确答案:
第17题,关于总体中某一变量的综合指标，在统计中最常见的总体值是某一变量的平均值称为（）
A、参数值
B、统计值
C、抽样误差
D、置信区间
正确答案:
第18题,定性资料的编码有（）、轴心是编码和选择式编码
A、封闭式编码
B、随机式编码
C、开放式编码
D、分散式编码
正确答案:
第19题,( )是以行为科学（管理学、社会心理学、组织社会学等）的方法论为代表的，它强调对个人的社会行为进行客观精确的分析，主张用经验的或实证的方法研究社会现象。
A、社会事实范式
B、社会行为范式
C、社会定义范式
D、社会理论范式
正确答案:
第20题,经验资料可分为案例资料和（ ）
A、感性资料
B、统计资料
C、理性资料
D、前人经验
正确答案:
第21题,频次分布可以把原始资料作初步简化，并对变量特征做出清晰的描述，它可以用来比较不同样本。（ ）
A、错误
B、正确
正确答案:
第22题,高层次尺度可能获得更多、更精确的信息，但调查和分析的工作量更大，因此选择尺度要注意结合课题要求与研究条件。（ ）
A、错误
B、正确
正确答案:
第23题,总体来说，实地研究所得的资料往往比定量研究中所得的资料更易于推断变量间的关系。
A、错误
B、正确
正确答案:
第24题,对统计资料的统一性审查包括两个方面，第一，审查指标的定义和分组的标准是否与自己研究的分类相一致；第二，审查指标统计总体范围是否一致。（ ）
A、错误
B、正确
正确答案:
第25题,任何一门学科的方法都要经历如下阶段：前科学阶段、常规科学阶段、科学革命阶段和新的常规科学阶段。（ ）
A、错误
B、正确
正确答案:
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