19秋川大网院《组织行为学实践》第二次作业（答案
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完成日期：2019年07月08日 19点35分
说明： 每道小题选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。本大题共15个小题，每小题 3.0 分，共45.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于（ ）。
非正式群体
正式群体
小群体
参照群体
如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为：
增加自己的投入
减少自己的投入
努力增加B的报酬
使B减少投入
内容型激励理论包括（ ），过程型激励理论包括（ ）。
期望理论、公平理论
需要层次论、双因素理论、激励需要理论
X理论、Y理论
挫折理论、归因理论、强化理论
以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（ ）。
主要取决于所作的努力
主要取决于一个人做该项工作的能力（知识和技能）
主要取决于一个人对所做工作的理解力（对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度）
在很大程度上受所作的努力的影响
麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（ ）。
成就需要
权力需要
社交需要
安全需要
不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种？
需要层次论
成就需要论
ERG理论
双因素理论
赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（ ）。
提供给员工更高的工作报酬
加强对员工的监督和控制
设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
创造良好的工作条件
以下各项表述正确的是（ ）。
保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。
尊重需要
交往需要
安全需要
生理需要
通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（ ）。
知觉防御
晕轮效应
首因效应
定型效应
当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ ）。
惩罚
正强化
自然消退
消极强化
某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是（
）。
公司没有做到奖罚分明
奖励不够及时
公司没有做到奖人所需、形式多变
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