19年12月西南大学 (0552)《幼儿园活动设计与评价》机考答案
考试剩余/ n8 ~X4 D3 ]0 Z, {
110分8秒 0 K* J+ ?/ r+ d$ ~
答 题 卡
一、单项选择题! e& \' l0 B/ }$ @
1 ) {- h6 D+ c- mg* v: x8 _
2 , R3 @, \0 F3 V/ \9 C' j
3 ( Y% S2 N- ]" C! t
4 7 B$ L- v2 _8 }! w5 q$ o% D$ C+ V8 q
5 - J, z+ D8 |* T+ b9 {
6 1 [! |+ R' L; @H( |
二、多项选择题
1 - \8 S: K0 K2 `" w, o; l' PL
2
三、判断题. G0 Bi) `# c6 Y
1 0 _2 c) L7 r6 Y
2
3 7 L: O+ E; k" b# h2 h9 P8 i
4
四、填空题/ b2 A' K+ _: W1 f( Y. t; s
1 ) B& I1 ?$ Q/ D* E# S' S8 l5 Z
2 1 c$ h# zO2 `9 ], E
3
4 * XZ' x' F5 D$ ?1 h4 O" O1 G8 T
5 - Z* a; G- E; R
五、问答题
1 % Y2 ]6 ~% d- X/ e; G4 h
2
六、论述题
1 8 U. h3 R( x0 J) O* r, r$ d! d
已做
" K- N! ~+ U6 F( N2 m# N* Z
未做
西南大学网络与继续教育学院课程考试
课程名称：(0552)《幼儿园活动设计与评价》9 R9 N* T6 s8 K# H
考试时间：120分钟
$ b6 K* h9 f1 ^
满分：100分: u. B: 2 Lz
' e+ b! h}/ P, w0 J
考生姓名：吉米莱·热杰普
学号：
( g4 d" oTC7 S4 t$ N& j
一、
单项选择题(本大题共6小题，每道题3.0分，共18.0分)$ Q( ~* s! ]& V% V4 P3 T
1.0 X/ v- F@0 h0 F/ u6 {a2 i
下列属于家长在家庭教育方面的误区的是（ ）
A.尊重孩子的选择/ q% q7 k. {7 p) i0 H2 J3 h7 a
B.把幼儿教育等同于幼儿园教育
C.与孩子的老师积极沟通9 J9 s# x. I# Q2 _7 @9 q: J. V
D.懂得适时地表扬和批评孩子
2.0 O7 J6 r7 K9 O0 v) Q
人类发展生态学理论创始人是（ ）
A.维果斯基
B.杜威
C.勒温6 C, d% q9 c5 j1 d1 P/ K( y( C
D.布朗芬布伦纳
3.8 |. ^0 M( Q3 V% w5 {. [
下列属于皮亚杰理论对幼儿园教育活动设计的影响的是（ ）+ R# v9 k$ U( k+ ^& b, f5 x
A.强调为儿童提供实物，让他们自己动手操作" I$ F8 A" y* P1 q% n
B.社会交往对于儿童知识建构的价值
C.幼儿园教育活动特别注重为达成学习效果而进行适当的强化N% a' ]' e" T
D.幼儿园教育活动重视对学习环境的设计以及对儿童任务的分析' ~% D% P& k" g$ ^+ G
4.) `# G4 P5 a& T$ s6 ~7 a' u7 r
幼儿园教育活动是幼儿园课程的（ ）$ w6 V% P# t* a- @& s
A.途径4 {D7 j! A4 Z
B.依据
C.基础: i2 `2 _`( ]& N3 g( q
D.来源1 M; M5 x9 n! }" [: m# y
5.& I1 d4 q9 h7 `0 h
下列不属于幼儿园教育活动设计的基本原则的是（ ）
A.发展性原则, O0 b: I- W' z3 h
B.主体性原则9 y; P" q0 m& [Q/ x# h
C.渗透性原则
D.封闭性原则7 y, Y# C, O6 V" t/ L; b: l3 }# {
6.
幼儿园保教目标包括（ ）+ T% q" Eu& `
A.体、美、劳
B.体、智、徳、美9 [, T2 l' `; c3 T1 mE
C.德、智、体
D.德、智、体、美、劳! i3 H& u7 O5 e& z; J5 {5 P
二、7 a* c$ a- k" \
多项选择题(本大题共2小题，每道题5.0分，共10.0分)
1.* N4 Z$ {8 U: s+ k4 ~0 l$ ]. u
下列选项中，属于幼儿园教育活动中资源整合类型的是（ ）/ w% U6 d/ [0 P7 S9 c2 Z8 E& t0 h
A.单元资源整合
B.双向资源整合0 w& L3 s! X* h6 D+ M0 ?6 O* D9 O
C.多元资源整合" D# C" c, f$ U7 T2 y9 ]. r9 ]
D.固定资源整合+ o2 p, J# l" E4 @
2.' ?+ WL) Y* k7 }
探究式学习的根本是（ ）6 _, t& j( f, O' K; s5 r* v
A.经历" @. d' S' x5 u7 K3 B' F' _( i
B.经验
C.过程
D.合作3 m; @. j6 R+ ?
三、F5 r) R7 N7 D- N8 F! hW/ Z
判断题(本大题共4小题，每道题3.0分，共12.0分)$ P: x: b- p4 i; K6 o0 h
1.- O" k2 \6 ?4 M6 q: Qz8 ^
幼儿园教育活动组织与实施过程中的基本要素包括教师和幼儿。
对
错 6 C# B/ y+ G7 L. W1 ~! n
2.
在幼儿园教育或中评价的方式中，非正式评价是指评价者富有计划性、目的性和针对性实施的评价，一般往往是采用量化的方式进行的。1 V6 Q4 n% W" ?6 S) d
对 + j) R" o1 p+ Y0 R" a
错 " H( J5 E0 X/ x3 k4 e( D1 D8 L8 ^
3.- a( `% z$ l( k9 oa; N% Q* {
有效师幼互动的支持策略包括激励式互动策略、追随式互动策略、挑战式互动策略。
对
错 3 q- [% d; LW, I4 p
4.% |, i" k0 R1 r1 |- \
教育活动内容的选择要能考虑季节、节日以及周边环境资源等因素。3 n+ c/ S) n+ S2 h0 J) v+ G, ?2 }
对
错
四、2 i2 H5 G$ p: T$ w
填空题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)
1.* T+ `6 a1 E2 e8 z2 V2 _
认知派学习理论的主要代表人物是______。
2.: vQ" _) U' r
幼儿园成长档案袋评价运用要遵循的步骤有______、充实档案袋、保存档案袋。, P+ ]2 T3 l, a; l% ~: m3 l- X
3.
幼儿成长档案袋评价的一般记录方式有幼儿作品纪录______和声像资料记录。
4./ q& t+ ?; A# v) r
师幼关系的基本特征主要包括民主平等和______。
5.' b7 o' T/ Tk: b8 k4 s. N
儿童的发展受到的影响主要来源于______和社区。
五、
问答题(本大题共2小题，每道题10.0分，共20.0分)5 l1 vA1 r# a
1., a$ b" h, u' e2 |3 E
简述幼儿成长档案袋评价的特点。: t1 s+ r6 h5 B% z& l; A
2.* T4 D7 T" k4 `- B% K/ n
幼儿园教育活动的资源主要包括哪些？
六、5 Z& |a6 g" o
论述题(本大题共1小题，每道题20.0分，共20.0分)- V8 t4 U7 l& u) D7 m
1." p$ h, K+ [% h- Y: V1 A% q
当幼儿对教师预设的活动主题没有兴趣或表现倦怠时，教师应当如何应对？
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