西南大学19年12月课程名称：[0552]《幼儿园活动设计与评价》机考 答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试
课程名称：(0552)《幼儿园活动设计与评价》; q+ p8 z; ?1 a( C. r6 {
( I) w3 D. u$ J/ B9 [
考试时间：120分钟: q]2 `- q" `+ G- \# J+ s! G
; zZ. \5 @& Z5 d' F8 J
满分：100分
. H8 R# X0 a# r! a
一、
单项选择题(本大题共6小题，每道题3.0分，共18.0分)
1.; `3 d( ?h# H# d; F
下列属于家长在家庭教育方面的误区的是（ ）! p$ E& I# C$ b; c2 L: ]& B
A.尊重孩子的选择
B.把幼儿教育等同于幼儿园教育
C.与孩子的老师积极沟通2 T+ Q$ g* T& h/ c7 N1 i9 F. N
D.懂得适时地表扬和批评孩子+ Z, l& T6 ?3 @1 z' N* u
2.9 `* y8 Z, n, A( o! ]- R
人类发展生态学理论创始人是（ ）
A.维果斯基: s+ dC* H/ h; W: d* ?
B.杜威
C.勒温
D.布朗芬布伦纳
3.- r3 o3 @# S. P$ U' D
下列属于皮亚杰理论对幼儿园教育活动设计的影响的是（ ）+ U4 e6 G3 W0 t
A.强调为儿童提供实物，让他们自己动手操作
B.社会交往对于儿童知识建构的价值
C.幼儿园教育活动特别注重为达成学习效果而进行适当的强化
D.幼儿园教育活动重视对学习环境的设计以及对儿童任务的分析
4.& k2 b/ g0 E1 R" j) D
幼儿园教育活动是幼儿园课程的（ ）
A.途径$ g8 f% m( pc6 Y0 W% z
B.依据+ P( c' l6 E8 e% u6 A
C.基础
D.来源
5.5 b* d7 o8 F8 S4 G- c
下列不属于幼儿园教育活动设计的基本原则的是（ ）! E# ~& G$ E) T( @; R( kG. d5 t
A.发展性原则4 [& r) p6 {6 ~
B.主体性原则6 N7 @. i) v7 Y/ Y0 y0 ~9 Z
C.渗透性原则
D.封闭性原则
6.
幼儿园保教目标包括（ ）
A.体、美、劳
B.体、智、徳、美
C.德、智、体3 b/ t/ x$ N( k& b5 _( c8 G* {
D.德、智、体、美、劳, J2 Q_! F3 d- R! \h- Y
二、* X) o2 j* ]' s; o) P" Q) s
多项选择题(本大题共2小题，每道题5.0分，共10.0分)4 `& b. b7 C7 H- F; }
1.( H' t* b) s9 Q3 g+ n; r2 o; a
下列选项中，属于幼儿园教育活动中资源整合类型的是（ ）: P* `/ K% c3 l/ I\$ m, y2 u
A.单元资源整合$ l1 Z$ g0 s5 X. j8 S% Q
B.双向资源整合
C.多元资源整合5 n$ h1 J4 t9 j; |1 [
D.固定资源整合9 Z! I`/ Z6 _) I1 u* k% N
2.
探究式学习的根本是（ ）
A.经历
B.经验G( d! Y3 `: Z- L0 Q
C.过程1 s6 _9 Y) I( ^' zX! c
D.合作
三、B6 l2 J# A" k1 z& c: d0 {2 X
判断题(本大题共4小题，每道题3.0分，共12.0分)8 O$ y|/ J/ H4 \2 V
1.4 H7 K+ N1 a+ C! @5 ]
幼儿园教育活动组织与实施过程中的基本要素包括教师和幼儿。/ W* t) f0 H- B! TON& f5 E& a. P
对
错 # e' }, m3 Z3 }4 ?' J/ h
2.5 v7 q. k! P$ c\& L
在幼儿园教育或中评价的方式中，非正式评价是指评价者富有计划性、目的性和针对性实施的评价，一般往往是采用量化的方式进行的。, |3 l+ v# Z4 Z7 T9 J% v
对
错 9 I% j) NB& A+ X
3.# a* e8 \# K" \: kt% w" n- q( F
有效师幼互动的支持策略包括激励式互动策略、追随式互动策略、挑战式互动策略。" e2 i, D4 L. U3 x
对 ( x+ A3 D1 nt
错 8 Ci$ @% K8 b0 \
4.
教育活动内容的选择要能考虑季节、节日以及周边环境资源等因素。
对
错
四、7 o* c* Z1 m; r- }' z$ T
填空题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)
1.
认知派学习理论的主要代表人物是______。
& S; `) `; [; I& t* y2 j
/ V' S* z( D. Z0 u6 o- f
2., |1 pL& L$ k# d' H! J
幼儿园成长档案袋评价运用要遵循的步骤有______、充实档案袋、保存档案袋。
$ o% z: E3 t/ H5 M: K5 }- C! m, ~
& T/ }- q0 u$ l/ o4 c" A) C
3.2 v+ ]2 c4 q" j0 m
幼儿成长档案袋评价的一般记录方式有幼儿作品纪录______和声像资料记录。
! k8 s! I1 P, v8 t
7 O" w8 k: h$ T" p
4.
师幼关系的基本特征主要包括民主平等和______。- \+ x- h4 z1 _! r: V
- K% N; s- S$ w+ s; d
- \/ P8 a9 I2 P" [# c
5.9 M9 A. d% T$ h6 |
儿童的发展受到的影响主要来源于______和社区。
五、' u" H. t1 ~4 c& b. h
问答题(本大题共2小题，每道题10.0分，共20.0分)
1.% {" E& P3 C& |2 N( g1 v) ~
简述幼儿成长档案袋评价的特点。
2.
幼儿园教育活动的资源主要包括哪些？
$ D" A2 J9 C3 p: J% b' ]4 P
- K+ ~6 K6 s8 C" HI
六、
论述题(本大题共1小题，每道题20.0分，共20.0分)5 G" h" d0 {, j
1.5 t4 S3 |. S3 m- t$ `
当幼儿对教师预设的活动主题没有兴趣或表现倦怠时，教师应当如何应对？
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