福建师范大学2020年2月课程考试《学前教育评价》作业考核试题（答案）
福建师范大学网络与继续教育学院
《学前教育评价》期末考试A卷
姓名：
专业：
学号： 8 l( ?! F" e' Z3 P" |
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一、名词解释（答案务必写在答题纸上，每小题5分，共15分）
1. 学前教育评价
2. 托幼机构教育质量评价( Y/ B' M4 [. q: V- i9 X4 |
3. 素质标准
) ~/ u7 s2 l5 t' M+ X% K+ i4 F) n) N
二、简答题（答案务必写在答题纸上，每小题10分，共30分）. Z/ j) C* Q% ^% U3 B
1．简析学前教育评价指标与学前教育目标之间的关系。; ?0 t- U$ k4 r. ?5 S( \1 Xi' s
2．试简要分析形成性评价的特点。5 h, v- q* U5 I; f9 G/ e( l
3．简析美国NAEYC高质量幼儿教育机构认证标准的特点。8 l$ s7 ]1 E/ g
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三、论述题（答案务必写在答题纸上，每小题20分，共40分）
1. 结合实例，谈谈在幼儿发展评价中应注意哪些问题？5 i\/ yl, Y- j" l7 m) q
2. 试分析教师教学评价的主要内容。. n1 y6 \; d. m$ ]1 z3 R: ?1 `
四、应用分析题（共15分）
一幼儿教师欲全面、深入了解本班幼儿同伴交往的状况，请你为其设计具体的评价方法，并说明采用这一（或这些）评价方法的原因。
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