[四川大学]《小组工作(1)》20春在线作业1（答案）
【奥鹏】-[四川大学]《小组工作(1)》20春在线作业13 u5 {* Q$ \( O* k! b3 _
试卷总分:100 得分:100
第1题,最早开始香港小组工作的组织是：! v4 ?$ S( B5 r$ z4 c9 w5 T
A、香港大学) o! p# {( R) x$ U- p! G3 U+ h
B、孤儿院* b) u+ `) Q. D& q2 W0 ~' S" G4 u
C、香港政府
D、基督教男女青年会
正确答案:
第2题,小组领导除了小组领导者还包括：7 _* [2 gh( P: X6 @
A、小组结构; X8 a5 h2 k7 D
B、小组领导过程
C、小组功能
D、小组目标
正确答案:
9 r* {5 L/ Oe& S& v$ o
第3题,与小组目标实现无关的矛盾表现是：4 ~+ E3 A% d' S' J/ C7 N
A、真实冲突# _7 v6 z) b! u2 ~" f( s
B、非真实冲突
C、实质冲突
D、情感冲突' I/ }, B1 O9 E0 Z, R. T
正确答案 n- z0 X2 e. K, m. d* N& bH# W
第4题,小组开展工作的最佳时间是：
A、小组筹备
B、小组初期
C、小组中期9 o2 u# L. o2 `* x
D、小组后期" h8 F& _; E9 X3 |; Y; j
正确答案:
0 F* \6 d; {" zf
( B3 r0 A/ A- O" V
第5题,中国农村推行的"妇女手工艺制作小组"鼓励妇女团结起来应对市场压力是运用了：1 J/ ?# o3 F4 `! e3 B; d$ S$ k
A、社会目标模式
B、互惠模式
C、治疗模式) _# [9 Y0 `9 w) c3 I
D、发展性模式) ~, G) K8 v, E9 L@
正确答案 d9 }3 r7 F+ R6 X
6 K# ^5 |+ r0 _9 `5 r. w
第6题,面对脱离毒瘾的青少年适用的是：
A、社会目标模式
B、互惠模式# n6 l1 s) _; X
C、治疗模式- N) ^% {$ m2 _9 A
D、发展性模式
正确答案 H" O1 a2 m4 M9 p% T3 K; _6 P
第7题,减低老年人的孤独感最适合运用：, R0 n- d% q$ a! i) H% h1 n. U
A、社会目标模式
B、互惠模式" O: J* N; N% u
C、治疗模式
D、发展性模式. bG8 G5 ]* }" H
正确答案:
第8题,小组的核心要素是：
A、目标' v( f7 A$ _; A% z# Z' [- r
B、机构3 P! c0 v) g* M0 ~; H3 P- l
C、成员( ]6 c, d$ B1 T9 S' m8 a+ m( S
D、工作者' w; W% Z. ]! X! q8 r7 W+ Y
正确答案:
第9题,小组前的工作准备阶段称为：
A、小组的筹备
B、小组中期+ t9 `, C4 L5 A- k3 i& H! ~0 s
C、小组初期! F9 ]1 u$ ?0 p9 q5 c
D、小组后期
正确答案:0 n- Y* e4 j7 y
9 rs. b5 t, m* ~
第10题,小组工作的基本手段是：
A、解决冲突8 RD" {1 K6 m" f; \( y* I
B、沟通
C、强制命令' R& g! ^& r: J. Q: s( w
D、放任自流
正确答案:3 S. [$ |% E. z( e3 B9 q
* U3 r2 t; v; Y. h2 L
, H2 p4 }) c3 Vi. A# a
第11题,在小组工作中，冲突实际上就是：5 M0 R1 w% m3 W1 S
A、利益冲突
B、人格冲突
C、兴趣冲突) n) g! m" h1 I$ P: l* A# g* ]% C
D、目标冲突
正确答案:J4 _8 ~7 a' f2 q! ?' n) D7 d
第12题,在小组工作中，小组规范的决定者是：8 w3 u( e/ o4 d. C! v6 r8 s+ ^/ C
A、小组领导
B、小组成员! d; S* a8 @7 l, ~% n6 h+ Z
C、工作人员7 u; S/ ?3 p: W" v
D、社会机构
正确答案:
. Y% ?6 S1 g3 k3 g' w
8 @1 W7 [0 F, I5 R+ N6 M/ A
第13题,决定小组工作成败的是：
A、工作者的基本素质
B、.小组成员的基本素质; p! D3 A) G, t, ?
C、小组目标的清晰! L7 _+ C$ S- p8 K
D、小组成员的配合程度
正确答案:
第14题,一般认为，小组规模的人数上限是：* R& E4 y) O. I
A、10
B、15
C、20
D、25
正确答案:1 v$ m9 s7 g# E- B7 J; N+ E1 ~, O
' s8 |) A' P0 B' w
第15题,组员有权了解小组的目的、内容、程序、方法等具体内容，这是小组工作的：; q% R% x, Tl( S5 ^
A、程序性原则( B" A) \) b) @$ n4 ]
B、知情原则) a) I9 P- O8 X" {; l9 Q; t
C、保密原则
D、尊重组员的原则8 f1 tR8 `% l! l! n+ ]! @) O
正确答案:9 Q- r/ }: z& W
2 t3 P. g2 N5 c% e9 _1 V# IN! D
第16题,社会学家米勒认为最为理想的小组人员组成是：' `$ W* T4 T' A$ V$ q
A、4-5人. j- Q9 _2 L% n% X( \
B、5-6人4 e& C, Y+ q8 |0 X- G/ Y; t5 z
C、6-7人
D、5-9人
正确答案:1 A$ T7 C& V3 ~' u7 B9 P, L
8 Q& C) }% s! i
第17题,马斯洛的需要理论认为人的需要有几个等级：6 [, ^1 oB: k. S& f
A、3个) z2 R) k( A: P; L& L
B、4个( L! X6 bP( s7 f4 Q
C、5个' l# u/ ^( }. I5 x6 z5 T$ j' G1 H
D、6个, D( r% a+ C/ `, M: s2 X+ E
正确答案:/ w4 a6 a2 N- v" y# j3 K
( `5 R) `2 o0 ^: N
& b. Z( g( vu2 f7 R. {# A
第18题,以下不是小组的内部结构要素的是：
A、目标& ]& o# j* z6 i' h4 a
B、.机构
C、成员7 a/ l" |' j/ i& _% U4 _, R2 X4 D, F; g
D、工作者
正确答案:
9 \/ O0 f) @5 Y5 H
第19题,所有非西方国家社会工作发展过程中的一个热点话题是：
A、社会工作本土化: d# O+ I, H2 c6 r
B、社会工作中国化
C、社会工作非西方化
D、社会工作专业化
正确答案:6 U! j# }5 Z! [- l5 V. f
+ B2 u( x$ G; W5 m, R9 wf2 b
( r' B8 }1 L: t$ b# M+ [" X7 [; `$ J, o
第20题,组员间情绪、性格上的冲突是：
A、真实冲突% z. j" R+ ?' m0 K, G, @
B、非真实冲突6 t% ya5 a; D* W9 v
C、实质冲突( S/ x& X( ^6 R; c! w: t8 Q' d
D、情感冲突
正确答案:
' Z* c' E3 r# g, L
H! |( z- m7 H- S/ E/ D2 {$ K
第21题,艾丽思和费希的小组动力系统主要有哪三个变项：4 ]& Z3 Y0 m3 O8 x6 k* k2 J
A、输入因素7 B% X* I- d7 Oz' o
B、影响因素
C、过程因素
D、模型因素
E、输入因素
正确答案:,C,E
. O8 m3 N0 G6 y/ @5 l3 i7 G5 X
第22题,小组领导者的角色和功能有：( s4 _$ {% `6 d* D+ d
A、起始者
B、推进者
C、观察者
D、反馈者
E、执行者
正确答案:,B,C,D,E
/ G9 D7 K" e, z
第23题,徐西森的小组动力模型包含的变项有：
A、小组成员5 q* f1 Nq7 L
B、小组情境
C、运作过程
D、个人发生的变化
E、小组发生的变化
正确答案:,B,C,D,E
# i; e( L6 q# S' ?' X; t# x$ h
第24题,影响小组有效沟通的因素有：2 i, ]8 P( s& A9 T" }5 M8 `9 y: m2 P
A、组员积极参与的情绪
B、组员在小组中所处的位置* p0 ]5 i4 a/ H' B# t
C、整个小组的坐位安排% fq& h) l% i
D、小组的工作目标性质
E、沟通技巧
正确答案:,C,D,E
! @( Y; [1 R% Z2 A
% J- Y$ K$ c% i* l; Y
第25题,马斯洛的需要层次理论包括：* s, {) G: c. C% Q0 u. v. n" g
A、生理需要. H# [: {( h6 b+ b
B、安全需要' I: D5 @2 S7 y, s
C、归属和爱的需要3 g1 O6 g3 N. G) c+ _! S$ w
D、尊重的需要
E、自我实现的需要
正确答案:,B,C,D,E0 A# D, N9 J) }: t" u
- l) H2 u$ `- L- j/ Z" ]5 W9 S
第26题,小组中的沟通方式有：. c$ r- g) w! V" t7 N' Q
A、链状沟通地位
B、丫状沟通角色
C、轮状沟通+ _, T( ?: j% m' c: L
D、环状沟通MD$ M! p0 Y$ Q2 V
E、开放式沟通
正确答案:,B,C,D,E
. r! {8 ^: b4 J7 w& k
0 D* w. ^' I9 J9 H2 a
第27题,小组工作在中国的运用的原则有：
A、程序性原则7 t* D+ R( S( R7 i9 ~9 V8 O
B、知情权原则/ W_3 D" C- J0 O
C、保密原则
D、尊重组员的选择权原则
E、理论联系实践的原则
正确答案:,B,C,D,E
! S- e# O9 r" x$ m. @8 O
第28题,小组领导者在小组中扮演的角色和起到的作用与以下因素相关的有：
A、小组历史
B、小组类型$ z/ d0 v1 `. t- L
C、小组目标
D、小组过程
E、小组形态3 @% e& H+ {" \* \8 j3 Y
正确答案:,C,D,E' j( [S# o8 z. p& b! {2 w
- C1 ^# s* {$ t, B- B; N1 T
第29题,以下属于小组的内部构成要素的有：
A、成员
B、工作者- G+ Q9 m: L+ P& C. M& vX: u& Q
C、目标
D、协议* ^. f: U/ V" E
E、活动节目* _2 P4 {9 d: j! t8 c9 j
正确答案:,B,C,D,E( X2 ]# V: i|/ c
9 j, R* v' W9 c& I: QL
第30题,协同领导的模式有：
A、新手模式5 X; f/ }0 r* Q) `1 y, ]
B、分担模式+ m+ e6 G2 A5 Y
C、交替领导模式
D、商量模式
E、训练模式
正确答案:,B,C; X: Q4 w9 x) {9 a
! |2 u# u6 j! W1 el0 N' K2 U
第31题,柏恩斯把小组领导分为：1 D+ P& h# R. F1 I3 {
A、专权式& K+ L; @' C) M
B、商议式+ n: }; K) p; e2 h- s
C、座谈式0 u$ b, V$ h/ K% t; B7 S2 _* j
D、民主式
E、放任式* N; \0 x1 T$ q' B
正确答案:,D,E
* N5 }+ A9 A$ S/ L1 k+ I
第32题,小组的筹备具体而言有以下主要工作：
A、小组的组合6 T) u; k9 _+ [. h. {M0 H
B、小组的聚会
C、开组前的面谈
D、目标确定% K4 T|% P& NU" `
E、需求评估
正确答案:,E* _' F7 x7 ^* E$ f% [
0 b6 ]& D. @2 H+ y2 }6 z
第33题,减少组员对小组依赖采取的方法有：& Z, J3 P. h# t. N: Y$ _
A、总结他们在组内的收获
B、与成员讨论为什么不再需要小组1 u1 k) e^$ u
C、运用学到的方法和技巧解决实际问题
D、减少小组聚会的频率2 i5 u/ L. F! a0 z: k
E、鼓励小组成员参与小组以外的活动- r; T- G4 n& C4 O) _
正确答案:,B,C,D,E
* n; [+ S) C/ S" j, w: ?: A
第34题,冲突产生的原因有：
A、语言的表达的困难和误解所致6 N# ^8 n0 v* y5 |R
B、小组的结构过大5 T( Y. L. m& f& O( m8 y
C、个人因素
D、小组中的价值观冲突
E、小组中为争夺权威、地位和影响力) R, H. @" h* v8 r1 ?5 h
正确答案:,B,C,D,E
( f, E% r5 }1 [9 L3 h( }9 I* D
第35题,小组冲突的特点有：4 ^8 U" a' m8 b1 a
A、异议性4 L4 U) Q% e& y. Y9 k, q5 g
B、同理性
C、不相容性
D、对立性
E、匮乏性
正确答案:,C,D,ER* P& o0 d+ s/ y
" V( I$ R: ?$ pD6 q4 x
5 O; o& g1 `, Q3 u
第36题,有效的小组领导者的个人特质有：e, f: e1 t" X2 i
A、自我察觉和自我了解
B、自我接纳、自爱自信! j) k+ e7 x1 W' I, `
C、真诚、愿意对质自己: m; e* V* z& v. W8 \5 Z
D、敏感与及时的回应
E、温暖、关怀与尊重他人的能力
正确答案:,B,C,D,E
第37题,小组的时间要素有：4 M1 g; {6 L6 P( \- T) _, b! N: w
A、小组的期限
B、聚会期的长短
C、小组历史
D、聚会的频率4 ~: b* C+ H" H$ K
E、聚会的时间/ [3 T6 |) E) g, l
正确答案:,B,D,E
, V; q3 F4 \l; P0 a* ~3 {- v
) ]& C/ k% X3 ]* B# ?3 h
第38题,小组工作实务中运用的主要理论有：4 s& c3 K7 I% [) F9 b7 L, W
A、需要理论
B、小组动力学理论
C、社会学习理论+ E( P& j5 E$ H+ W9 r% Y4 d
D、镜中自我理论
E、交流分析理论
正确答案:,B,C,D,E3 O; l. B0 h9 H# A! H6 h/ T2 i6 N
第39题,在制定小组规范时，需要遵循的原则主要有：! {, E' ?* x( X( T7 n# j! W3 q
A、开放- i8 Q, u2 f: j
B、平等R! H: m% X# G& U; Q/ n1 k
C、尊重, N4 U7 K3 w8 \E# [8 n
D、保密
E、非批评和团结合作5 N3 U3 F& a) ~+ i* k
正确答案:,B,C,D,E
( L& L# `; G. L7 T1 o, t3 g
8 ]4 u6 X! F8 c% I' S
第40题,发展性模式的理论基础主要有：
A、发展心理学- ~$ c$ K2 ^- G1 n4 P; k# I
B、社会关系和社会结构理论9 @' Q4 l4 t2 N! v% [! X0 Q3 Y& e
C、小组动力学
D、镜中我理论
E、发展社会学理论. Y8 Z, X% I) kY" l, e/ h
正确答案:,B,C
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