[兰州大学]《人员测评理论与方法》20秋平时作业123答案
-[兰州大学]《人员测评理论与方法》20秋平时作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,下列不属于人力资源测评指标体系设计方法的是
A、民主评议法
B、素质图示法
C、专家调查法
D、问卷调查法
正确答案:A
第2题,1883年，英国优生学家_________在《人类才能及其发展的研究》一书中首先提出了“测验”这个术语，并创设了“人类学测量实验室”。
A、卡特尔
B、高尔顿
C、斯特朗
D、比奈
正确答案:B
第3题,素质测评的______原则，即要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说都是一致的，不是对某些人特别严格而对另一些人随意，测评者必须按统一的标准要求进行客观的测评，这是保证选拔结果有效的前提。
A、公正性
B、差异性
C、准确性
D、可比性
正确答案:A
第4题,幻想性较高的人大多属于
A、农业工人
B、艺术家
C、记者
D、领导
正确答案:B
以下哪一项不属于具体的测试方法
A、行政职业能力测试
B、评价中心法
C、奥康纳测验
D、珀杜插板
正确答案:B
第6题,回忆法是从记忆层次测评知识，下是回忆法的是
A、背诵
B、挑选
C、辨认
D、分类
正确答案:A
第7题,哪一种能力经过简单反复训练就可获得
A、一般能力
B、专业能力
C、工作技能技巧
D、特殊能力
正确答案:C
第8题,复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的（）程度？
A、吻合
B、变异
C、准确
D、满意
正确答案:A
第9题,1879年德国心理学家( )设立了世界上第一个心理实验室，开始了对个体行为差异的研究，从而引发旷日持久的心理测验运动
A、冯特
B、卢因
C、奥蒂斯
D、麦克里兰
正确答案:
记忆的( )是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会
A、完整性
B、准确性
C、公正性
D、合理性
正确答案:
第11题,评价中心技术的优势有
A、具有很高的针对性和有效性
B、应用广泛
C、评价结果较为可靠
D、预测效度很高
E、规范性较强
正确答案
个性是指个人具有的各种比较重要的和稳定的心理特征总和，它包括个性( )特征两部分。
A、能力
B、知识
C、心理
D、倾向
E、情绪
正确答案:
第13题,工作分析的方法主要有
A、观察法
B、面谈法
C、实践法
D、测验法
E、专家法
正确答案:
第14题,选拔性测评的特点有
A、强调区分性
B、强调客观性
C、带有调查性
D、具有概括性
E、结果可以是分数也可以是等级
正确答案:
,确定测评指标体系一般要经过的步骤有哪些
A、工作分析
B、理论验证
C、指标调查
D、反馈修订
正确答案:
第16题,绩效考评为素质测评提供了实证与补充
A、错误
B、正确
正确答案:
第17题,素质测评标准体系的制定，首先必须以一定的测评主体为对象，以一定的测评目的为根据。
A、错误
B、正确
正确答案:
第18题,狭义的人力资源测评是指通过量表、面试、评价中心技术、观察评定、业绩考核等多种手段测评人才素质的一种活动。
A、错误
B、正确
正确答案:
第19题,评价人员是按某个非常清楚的，已定的客观标准进行评价，而不是在被评价人员之间进行比较。
A、错误
B、正确
正确答案:
素质图示法是以表现典型人物或事件的文字资料为直接研究对象，通过对这些材料的总结分析，归纳出测评指标体系
A、错误
B、正确
正确答案:
第21题,人力资源测评是企业人力资源科学配置的基础
A、错误
B、正确
正确答案:
第22题,观察法一般适用于长时间的生理性工作特征的调查分析，而不适用于短时间的心理性工作特征的调查分析。
A、错误
B、正确
正确答案:
第23题,效度是指测评方法结果的稳定性。
A、错误
B、正确
正确答案:
第24题,心理测验是一种标准化的测验，是一种力求客观化的测量
A、错误
B、正确
正确答案:
智力并不是唯一的与工作绩效相关的变量。
A、错误
B、正确
正确答案:
页:
[1]