[北京师范大学]20秋《小学科学教学论》离线作业
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单选?
1.推动科学教育产生及发展的三个重要因素是 （ ）?分值：5
A. 教育、科学、心理???B. 教育、科学、社会???
C. 教育、历史、科学???D. 教育、哲学、科学????
2.在科学教育中，学生学习需要遵循参与体验原则，参与体验包括 （ ）?分值：5
A. 参与意愿、参与动机、参与能力???B. 参与目的、参与态度、参与能力???
C. 参与目的、参与意愿、参与能力???D. 参与意愿、参与目的、参与态度????
3.科学的社会价值最大地表现为它的 （ ）?分值：5
A. 社会性???B. 创新性???
C. 人文性???D. 发展性????
4.小学低年级学生的注意多为 （ ）?分值：5
A. 有意注意???B. 无意注意???
C. 特殊注意???D. 专一注意????
5.小学低年级学生将发生以下几个方面具有人生启蒙意义的转化，其中正确的是 （ ）?分值：5
A. 由随意游戏向有目的、有计划地学习转化???B. 由个体和松散的群体活动向独立的自主活动???
C. 由书面表达到言语表达???D. 由接受别人的照顾到照顾别人????
6.小学低年级科学教育的基本内容是 （ ）?分值：5
A. 学习科学知识；领悟科学道理；培养科学态度???B. 掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯???
C. 知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯???D. 知道科学精神、态度与价值观；学习科学知识；养成科学行为习惯????
7.小学低年级科学教育的一个重要特征是（ ）?分值：5
A. 注重科学精神及科学态度的培养???B. 注重科学习惯的养成及科学方法的初步了解???
C. 注重科学知识的掌握及科学态度的培养???D. 注重科学习惯的养成及科学知识的掌握????
8.在小学低年级科学教育的过程中，学生更多地依赖于（ ）?分值：5
A. 教师的指导???B. 同伴的帮助???
C. 家长的鼓励???D. 自我探索????
9.小学高年级科学教育的主要特征是 （ ）?分值：5
A. 提高学习科学知识的能力???B. 掌握更多的科学知识???
C. 加强学生的动手能力???D. 积极开发学生的想象力和创造性思维????
10.小学科学教育活动课一般分为两种（ ）?分值：5
A. 综合实践活动和课外科技兴趣小组???B. 综合实践活动和科学教育活动课???
C. 科学教育活动课和课外科技兴趣小组???D. 综合实践活动与专题教育课????
11.小学科学教育活动课的最大特点是 （ ）?分值：5
A. 增长知识???B. 运用知识解决问题???
C. 情感体验???D. 加强对科学的理解????
12.STS是以下哪三项的英文缩写 （ ）?分值：5
A. 科学、教育、社会???B. 社会、技术、科学???
C. 社会、技术、科学???D. 科学、技术、社会????
13.至1984年底大约有1000多个以STS为主体的科目出现在美国的中小学课程和大纲中，其中较为著名的课程是于1988年正式开设的（ ）?分值：5
A. 《科学与社会教育单元》???B. 《为明天的世界而准备》???
C. 《社会中的化学》???D. 《自然科学》????
14.科学包括 （ ）?分值：5
A. 科学发现的知识与过程???B. 科学发现的知识与精神???
C. 科学态度与科学精神???D. 科学过程与科学态度????
15.最早提出主动学习与科学认识过程相结合的是20世纪著名的教育家（ ）?分值：5
A. 加涅???B. 奥苏泊尔???
C. 杜威???D. 泰勒????
简答?
1.小学高年级科学教育的特征是什么，具体体现在哪几方面？?分值：10
论述?
1.谈谈对英国的STS课程的认识。?分值：15
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