东师范《心理评价技术》20秋在线作业1
[东北师范大学]心理评价技术20秋在线作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,神经心理学是研究()的学科。
A、脑和心理现象的关系
B、客观刺激和心理现象的关系
C、脑和意识的关系
D、脑和神经系统的关系
正确答案:
第2题,明尼苏达多相人格问卷(MMPl)是()。
A、自陈量表
B、评定量表
C、客观量表
D、情境测验
正确答案:
第3题,()是指一个测验的稳定性、一致性。
A、效度
B、可比度
C、区分度
D、信度
正确答案:
第4题,指的是由于个体回答问题习惯的不同，而使得本来能力相同的被试获得不同的测验分数()。
A、认知风格
B、反应倾向
C、反应结果
D、反应时
正确答案:
神经生理检测最常见的测量方法是()它多用于对多动症的检测。
A、心电图
B、脑电图
C、核磁共振
D、电生理检测
正确答案:
第6题,()的主要目的是收集有关当事人的重要信息，从而对当事人的心理状况做出诊断、确定进行心理治疗的适当性并设计初步的治疗计划。
A、观察法
B、诊断性访谈
C、评估性访谈
D、观察法
正确答案:
第7题,美国心理学家()曾说："凡客观存在的事物都有其数量。"。
A、桑代克
B、卡特尔
C、麦考尔
D、斯金纳
正确答案:
第8题,最早的自陈量表是()设计的。
A、武德沃斯
B、卡特尔
C、韦克斯勒
D、皮亚杰
正确答案:
第9题,1890年，()在《心理》杂志上发表《心理测验与测量》一文，在心理学历史上首次提出了"心理测验"这个术语。
A、桑代克
B、卡特尔
C、麦考尔
D、斯金纳
正确答案:
()是对观察现象的场景、时间、人、活动等因素进行取样，即选取一部分有代表性的事件或行为，用来代表相同条件下的一般事件或行为，再对样本进行观察。
A、自然观察法
B、控制观察法
C、全面观察法
D、取样观察法
正确答案:
第11题,在比率智商中，如果一个儿童的智龄等于实际年龄，他的智商就为()。
A、90
B、95
C、100
D、105
正确答案:
()是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。
A、控制观察法
B、全面观察法
C、自然观察法
D、取样观察法
正确答案:
第13题,下列测验中不要求反应速度的是()。
A、人格测验
B、能力测验
C、智力测验
D、成就测验
正确答案:
第14题,()是指有目的、有计划地对被评估对象的状况进行系统考察、记录，获得相应资料，并在此基础上做出评定和判断的方法。
A、观察法
B、访谈法
C、测验法
D、评估法
正确答案:
我们通常以为倾听言语内容并不那么困难，但这可能是因为我们低估了言语内容的()。
A、模糊性
B、随意性
C、情境性
D、表面性
正确答案:
第16题,()是指在同一时间内，主试只能以一名被试为对象而进行的测量。
A、个别测验
B、同时测验
C、团体测验
D、人格测验
正确答案:
第17题,()是第一个团体智力测验。
A、陆军甲种测验
B、陆军乙种测验
C、认知能力测验
D、瑞文推理测验
正确答案:
第18题,()年，罗夏出版了《心理诊断法》一书，介绍了最著名的投射测验--罗夏墨迹测验。
A、1939
B、1921
C、1941
D、1942
正确答案:
第19题,()是指一群人测验分数的分布情形。
A、常模
B、标准分数
C、平均分数
D、中位数
正确答案:
MMPI真的主要功能是测查个体的人格特点，判别精神病患者和正常人。6卡特尔16种人格因素问卷是用()编制问卷的典范。
A、合理建构法
B、经验标准法
C、因素分析法
D、综合技术法
正确答案:
第21题,心理运动能力测验测量的是受个体意识支配的精细动作能力，分为()。
A、大动作运动测验
B、小动作运动测验
C、大小动作结合的测验
D、身体平衡度测验
正确答案:,B
第22题,职业状况量表(MVS) 包括三个分量表，即()。
A、职业能力
B、职业认同量表
C、职业信息量表
D、障碍量表
正确答案:,C,D
第23题,16PF的作用是根据16个相对独立的人格维度对人进行描绘，可以用于了解被试在（ ）方面的表现()。
A、环境适应
B、专业成就
C、心理健康
D、职业倾向
正确答案:,B,C
第24题,经常用到的控制观察法有()。
A、情境压力设计
B、想象情境设计
C、模拟情境设计
D、模糊情境设计
正确答案:,C
在心理咨询中，将沉默区分为()。
A、创造性的沉默
B、自发性的沉默
C、冲突性的沉默
D、情境性沉默
正确答案:,B,C
第26题,韦氏成人智力量表包括5个分测验构成的言语量表和6个分测验构成的操作量表。
A、错误
B、正确
正确答案:
第27题,同质性信度受到测验长度的影响。测验越长，包含的项目越多，越不容易达到较高的同质性信度。
A、错误
B、正确
正确答案:
第28题,爱德华个性偏好量表中译本适用于高中生、大学生及一般有阅读能力的成人。
A、错误
B、正确
正确答案:
第29题,将原始分数转换成导出分数的原因之一，是为了使不同测验中的分数能够进行比较。
A、错误
B、正确
正确答案:
有结构观察法的特点是对于观察的内容、程序、记录方法都要进行比较细致的设计和考虑，观察时基本上按照设计的步骤进行。
A、错误
B、正确
正确答案:
第31题,不管被试的问题看起来多么细微、没有必要，主试都应该耐心、认真地解答。
A、错误
B、正确
正确答案:
第32题,控制的察法的特点是对于观察的内容、程序、记录方法都要进行比较细致的设计和考虑，观察时基本上按照设计的步骤进行。
A、错误
B、正确
正确答案:
第33题,迄今为止，我们已经可以直接测量个体的心理活动。
A、错误
B、正确
正确答案:
第34题,测验时间不宜过长，防止儿童因身心疲倦而放弃测验。
A、错误
B、正确
正确答案:
第35题,指导语一般是指对测验的说明和解释，有时包括对特殊情况发生时应如何处理的指示。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,封闭性问题是那些仅用"是"或"不是"无法回答的问题，回答通常需要一些词或句子
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,当所要测量的群体很小时，将所有的人逐个测量，其分数分布便是该群体的最可靠的常模。
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,人格测验主要用于测量人格中除能力之外的心理特征，诸如性格、气质、兴趣、态度、品德、动机、价值观等方面的心理特征。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,人格的主观测量方法指的是通过个体的认知、知觉、生理学的特征来评估人格的方法。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,韦氏测验的离差智商是表示在以100为平均数、25为标准差的量表上的分数
A、错误
B、正确
正确答案:
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