东北师范《人格心理学》21春在线作业1
人格心理学-[东北师范大学]人格心理学21春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,外倾和内倾的人有着不同的大脑皮层唤醒水平，其中（） 。
A、外倾的人一般比内倾的人有着更低的皮层唤醒水平
B、外倾的人一般比内倾的人有着更高的皮层唤醒水平
C、内倾者追求丰富的社会刺激
D、外倾者努力避免过强的刺激
正确答案:
第2题,俄狄普斯（Oedipus）情结又称为（）
A、爱勒克拉情结
B、恋父情结
C、恋母情结
D、恋爱情结
正确答案:
第3题,下面哪个选项不属于人格结构的部分（）。
A、情绪过程
B、气质
C、性格
D、能力
正确答案:
第4题,不是人格心理学研究层面的是（）
A、描述
B、理解
C、预测
D、治疗
正确答案:
在个体所拥有的根源特质中决定他如何有效地完成预定目标的特质叫（）
A、能力特质
B、动力特质
C、气质特质
D、表面特质
正确答案:
第6题,男性和女性的择偶偏好根据进化心理学的观点，基本上源于（）男女之间两个方面的基本差异。
A、亲代投资
B、父母身份可能性
C、A B都包括
D、A B都不包括
正确答案:
第7题,Cloninger的人格理论提出了气质的三种类型，其中表述奖励依赖的是（）
A、寻找新奇刺激
B、抑制惩罚信号
C、在沮丧、疲劳时的坚持
D、对有利信号积极反应
正确答案:
第8题,人形成内外控制点属于（）。
A、特殊预期
B、类化预期
C、一般预期
D、都不对
正确答案:
第9题,()就是客观地陈述事实，不涉及价值判断，也不寻求原因，只是将研究间题的相关现象呈现出来
A、描述
B、解释
C、预测
D、控制
正确答案:
艾森克人格理论维度中不包括（）维度
A、内外倾
B、抑郁质
C、精神质
D、神经质
正确答案:
第11题,（）是指一个测验多次测得的结果的一致性程度。
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
正确答案:
（）有可能阻碍其成长和自我实现。
A、无条件的正向关怀
B、正向关怀需要
C、价值的条件
D、无价值的条件
正确答案:
第13题,操作条件反射理论的创始人是（）
A、巴甫洛夫
B、桑代克
C、斯金纳
D、华生
正确答案:
第14题,"人是科学家"的命题是由（）提出的。
A、凯利
B、阿德勒
C、斯腾伯格
D、埃里克森
正确答案:
人经历了挫折与失败后, 面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为是什么（）
A、负强化
B、内化
C、习得性无助
D、自我效能感
正确答案:
第16题,自我在人格结构中起（ ）作用。
A、动力
B、表征
C、调控
D、都不对
正确答案:
第17题,当个人焦虑程度太高，持续时间太长，人是无法忍受的，个体往往会采取一些非理性的方法和手段来降低或解除这种消极情绪带来的痛苦体验，以保证人格的统一和完整，弗洛伊德将这些方法称为（）
A、焦虑
B、移情
C、自我防御
D、投射
正确答案:
第18题,个人经历了挫折与失败后, 面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为称（）。
A、习得性无助
B、自卑
C、抑郁
D、机能失调
正确答案:
第19题,人格研究的相关取向的代表人物有（）。
A、罗杰斯
B、赫尔
C、卡特尔
D、沙可
正确答案:
Cloninger的人格理论包含（ ）层次
A、图式与概念
B、行为与特质
C、特质和类型
D、气质和性格
正确答案:
第21题,下列属于人本主义代表人物的是()
A、杜威
B、冯特
C、马斯洛
D、荣格
正确答案:
第22题,受辅者是关于自己最好的专家的观点来源于（ ）。
A、建构疗法
B、认知疗法
C、行为疗法
D、个人中心疗法
正确答案:
第23题,根据行为学习及条件反射理论，消除和纠正异常并建立一种新的条件反射和行为的治疗方法是（）
A、精神疗法
B、行为疗法
C、人本主义疗法
D、认知疗法
正确答案:
第24题,心理学家发展了三种主要的研究取向来探讨和解释不同文化下的人格，不包括（） 。
A、唤起的文化
B、传承性文化
C、文化的普适性
D、文化差异性
正确答案:
奥尔波特认为（）是人格的结构单元。
A、动机
B、特质
C、习惯
D、反射
正确答案:
第26题,以人为中心的心理治疗中咨询员应具备的态度包括（）
A、真诚一致
B、同理心
C、无条件积极关注
D、专业化
正确答案:
第27题,"人格是以（）为核心的有机组织 。
A、气质
B、自我
C、性格
D、需要
正确答案:
第28题,艾森克认为，人格结构的最高层次是（ ）。
A、行为特质类型
B、行为特质
C、实验事实
D、大脑神经生理过程
正确答案:
第29题,人格的（ ）是指人的思想感情和行为具有跨时间的连续性和跨情境的一致性。
A、稳定性
B、社会性
C、独特性
D、整体性
正确答案:
行为遗传学家研究常用三种方法进行研究，其中选择性喂养主要是（）
A、观察双生子的生活状态
B、观察双生子的行为差异
C、选择某一特质进行遗传培养
D、研究不同环境的有亲缘关系的孩子
正确答案:
第31题,（）主要运用测量与统计的方法，在相同条件下，考察一组被试的两个或更多个变量之间的定量关系，由此来确定这些被试之间在某种人格特征上的差异，以及人格特征之间、人格特征与别的因素之间的相关情况。
A、相关研究
B、临床研究
C、理论研究
D、实验研究
正确答案:
第32题,大脑左右半球活动水平在情绪活动种的作用（ ） 。
A、一致
B、左半球活动水平高与积极情绪相连，而右半球活动水平高与消极情绪有关
C、右半球活动水平高与积极情绪相连，而左半球活动水平高与消极情绪有关
D、都与积极情绪有关
正确答案:
第33题,（ ）认为人格发展的中心是我们和父母或父母的替代者之间建立的生理和心理的连接。
A、罗洛.梅
B、罗杰斯
C、马斯洛
D、荣格
正确答案:
第34题,角色建构库测验是用于测量个体（）的测验。
A、兴趣
B、动机
C、建构
D、特质
正确答案:
第35题,影响人格的生化物质包括（）。
A、生物原胺类递质
B、生物激素
C、单胺氧化酶
D、以上所有物质
正确答案:
第36题,人们在解释他们生活中的不幸事件时，越是依赖于内部的稳定的和一般的归因，他就越（ ）。
A、容易体验到抑郁情绪
B、不容易体验到抑郁情绪
C、容易体验到积极情绪
D、容易体验到恐惧情绪
正确答案:
第37题,行为遗传学家一般通过（）方法来确定遗传和行为的关系。
A、双生子研究和收养研究
B、收养研究
C、选择性喂养
D、选择性喂养、双生子研究和收养研究
正确答案:
第38题,（）是埃里克森理论中的核心概念之一，是人对自我一致性或连续性的感知，是由生物、心理和社会三方面因素构成的统一体，常常出现在青年的后期。
A、自我同一性
B、自我
C、自我认同
D、自我混淆
正确答案:
第39题,唤起的文化研究取向来探讨和解释（）条件下的人格。
A、不同文化
B、相同文化
C、个体
D、群体
正确答案:
第40题,艾森克把看（ ）做是神经质的神经生物学基础。
A、外周神经系统
B、自主神经系统
C、内分泌系统
D、中枢神经系统
正确答案:
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