东北师范大学2018年秋季《教育法学》期末考核（答案）
期末作业考核《教育法学》
满分100分
一、（每小题5分，共15分）
1. 教育法律规范与教育法律关系之间有什么联系？
2. 教育法律关系形成、变更与消灭的条件是什么？
3. 教育立法权限划分为哪几个层次？
二、论述题（每小题8分，共40分）
1. 试述我国职业教育的学制，并分析其现实意义
2. 学校享有哪些权利？
3. 学校应当履行哪些义务？
4. 结合实际论述“教师是履行教育教学职责的专业人员”。
5. 试述教师聘任制度的运行机制。
三、案例分析题（每小题15分，共45分）
1.案例一：学校可以这样做吗？
某校制定的规章制度中有这样的规定：学生迟到每次罚款1元，旷课一次罚款2元，不上课间操一次罚款1元，不交作业一次罚款1元，打架骂人罚款5元，吸烟罚款10元，损坏桌椅罚款10～150元，损坏玻璃罚款5～20元，损坏门窗罚款50～100元，迟还图书罚款5元，乱放自行车罚款1元，教师迟到一次罚款10元，教师旷班罚款20元。
请依法分析学校的罚款行为。
2.案例二：如何看待这则案件
1998年6月15日上午红卫小学三年级（3）班上第二节语文课时，学生仇某不断地做小动作，影响了班里其他同学听课，任课老师夏某几次对其训诫均无作用，当时夏老师叫仇某站起来把刚才上语文课的内容叙述一遍，仇某不肯叙述。夏老师又叫他回答她所提的问题，仇某也答非所问。夏老师当即就对仇某严厉地批评了一顿，并告诉他说：“下次开家长会时，要把你的这种行为告诉你的父母，看你怎么向你的父母交待。”
中午放学后，仇某回到家里向其母说：“下午我不去学校读书了，夏老师总是欺侮我，不是骂我，就是让我罚站，连班里的同学也瞧我不起。”仇母听了儿子的话后，不分青红皂白地对儿子说：“下午还是去上课，我到你学校去找夏老师，看她怎么说。”同日下午学校刚要开始上第一节课时，仇母赶到红卫小学夏某的办公室就开口大骂：“夏某你做老师的欺穷爱富，不要以为我们家里穷送不起东西就看不起我的儿子，我们也会有富起来的日子，你不要欺人太甚，我不像你又有书教又做婊子……”此时，全校的老师和学生都跑出来观看，有的老师跑过去拉开仇母，并对其进行劝说，但无济于事。其中有两位男老师就把仇母拉到了校长办公室，而仇母一路上还不断谩骂夏某。校长颜某问明情况后对仇母说：“夏老师是我们学校的优秀教师，她的为人素质全校皆知，你儿子不专心听课而且还做小动作，影响他人的学习，这是违反学校课堂纪律的，老师对其严肃批评教育是应该的，也是做老师的职责。你今天跑到学校里来无理谩骂夏老师，讲轻一点是损害了她名誉，讲重一点是诽谤她，所以你一定要向夏老师赔礼道歉，同时赔偿其精神损失，如果你不这样做，我们学校也不会原谅你的。”仇母不但不听校长的劝告，而且态度仍然很差，一转身就走出了红卫小学。
请问：你如何看待仇母的行为？
3.案例三：未成年人被判缓刑学校不得拒绝入学
16周岁的小鹏是某中专学校的学生，去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小鹏涉嫌盗窃罪的通知后，作出了开除小鹏学籍的决定。法院对小鹏盗窃一案开庭审理后，认定小鹏犯了盗窃罪，但因他犯罪时不满18周岁，所以法院予以从轻处罚，判处小鹏有期徒刑一年，缓刑一年。
宣判后，小鹏在父母的陪同下来到学校，要求继续读书。不料，学校却拿出一份开除学籍的处分决定，声称学校与小鹏已不存在任何关系。无奈，小鹏只好求助于处理此案的法官。于是，法院向学校发出了司法建议书，建议学校遵照法律有关规定接受小鹏返校，但校长仍以收留一名盗窃犯给学校声誉带来不良影响为由，不接受法院的建议。法院只得通过教育行政部门，组织该校认真学习预防未成年人犯罪法。通过学习，学校认识到了自己的责任，随后作出了同意小鹏返校就读的决定。
请运用本章学习的相关知识分析此案例。
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