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【奥鹏】[东北师范大学]教育学19春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,世界上第一本研究教学法的书是
A、《大教学论》
B、《教育学》
C、《雄辩术原理》
D、《学记》
正确答案:
第2题,教育的客观依据是
A、生产力水平
B、社会环境
C、人的身心发展状况与水平
D、遗传素质
正确答案:
第3题,素质教育是
A、一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是正在发展的教育
B、一种全面发展人的素质教育，是一种面向个体的教育，是可持续发展的教育
C、一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是可持续发展的教育
D、一种全面发展人的素质的教育，是一种面向个体的教育，是正在发展的教育
正确答案:
第4题,倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。
A、社会本位教育目的论
B、神学教育目的论
C、个人本位教育目的论
D、教育无目的论
正确答案:
第5题,在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于（ ）
A、学生
B、环境
C、社会
D、教师
正确答案:
第6题,人类各种教育活动的外在表现形式是
A、教育现象
B、教育规律
C、教育流派
D、教育思潮
正确答案:
第7题,目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（ ）。
A、身体发育不良
B、智力发育不良
C、认识水平较差
D、品德行为习惯有所欠缺
正确答案:
第8题,反应对立统一规律的德育原则是：
A、社会主义方向性原则
B、从学生实际出发原则
C、发扬积极因素、克服消极因素的原则
D、教育影响的一致性和连贯性原则
正确答案:
第9题,学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的 ( )。
A、健体功能
B、育智功能
C、育德功能
D、娱乐功能
正确答案:
第10题,“齐风俗，一民心”反映了德育的( )。
A、社会性功能
B、个性生存功能
C、个体享用功能
D、经济性功能
正确答案:
第11题,教育目的与教育目标的关系是（ ）
A、教育目的与教育目标没有差别
B、教育目标是教育目的的具体化
C、教育目标可以取代教育目的
D、教育目的可以取代教育目标
正确答案:
第12题,提出教学过程最优化理论的教育家是（ ）。
A、赫尔巴特
B、巴班斯基
C、维果茨基
D、杜威
正确答案:
第13题,小学生思想品德教育是社会主义精神文明建设的（ ）。
A、义务教育要求
B、素质教育要求
C、全面发展中导向作用
D、奠基工程
正确答案:
第14题,美育的直接功能是（ ）。
A、育德
B、促智
C、育美
D、健体
正确答案:
第15题,“读书之法，在于循序而渐进”一句说明教学中应遵循（ ）。
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、因材施教原则
正确答案:
第16题,德育在中小学生品德形成发展中起( )。
A、决定作用
B、保证作用
C、主导作用
D、条件作用
正确答案:
第17题,社会本位教育目的论的代表人物是
A、涂尔干
B、卢梭
C、赞科夫
D、福禄倍尔
正确答案:
第18题,通常认为智力的核心是
A、观察能力
B、记忆能力
C、想象能力
D、思维能力
正确答案:
第19题,学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征？
A、认识和情感
B、生理和心理
C、情感和意志
D、气质和性格
正确答案:
第20题,教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（ ）。
A、原始社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
正确答案:
第21题,教育要实现三育结合一般是指（ ）。
A、学校教育
B、社会教育
C、环境教育
D、家庭教育
正确答案:,B,D
第22题,学校管理的方法有 （ ）。 |
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发表于 2019-4-25 11:39:51
