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【奥鹏】[东北师范大学]教育心理学19春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,提出“试误说 ”学习理论的心理学家是
A、斯金纳
B、桑代克
C、巴甫洛夫
D、布鲁纳
正确答案:
第2题,现代认知心理学从信息加工的角度将()看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。
A、陈述性知识
B、知识
C、程序性知识
D、策略性知识
正确答案:
第3题,动机强度和学习效率的关系是
A、正比关系
B、U型曲线关系
C、倒U型曲线关系
D、反比关系
正确答案:
第4题,通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指
A、综合法
B、演示法
C、讲授法
D、电化教学法
正确答案:
第5题,在动作技能的形成过程中,()的主要特点是学习者忙于领会技能的基本要求,掌握技能的局部动作,因而注意范围比较狭窄,精神和全身肌肉紧张,动作忙乱,呆板而不协调,出现很多多余的动作,不能察觉自己动作的全部情况,难以发现错误和缺点。
A、认知阶段
B、分解阶段
C、联系定位阶段
D、自动化阶段
正确答案:
第6题,教师的领导风格对课堂教学有
A、一定的帮助
B、较弱的影响
C、间接的影响
D、直接的影响
正确答案:
第7题,()是指导新观念与认知结构中原有观念既非从属关系,也非总括关系,只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。
A、类属学习
B、总括学习
C、并列结合学习
D、发现学习
正确答案:
第8题,( )是一种追求外界信息、指向学习活动本身的内驱力,它表现为好奇、探索、操作和掌握行为。
A、认知好奇心
B、成就动机
C、自我效能感
D、成就归因
正确答案:
第9题,()主要是面对正常发展的学生,是提高性的,致力于把学生的发展水平带到一个新的高度,它侧重于学生整体素质的提高。
A、发展性教育
B、补救性教育
C、思想品德教育
D、理想教育
正确答案:
第10题,所谓的及时复习 ,应该是指
A、在学习结束立刻复习
B、复习越早越好
C、在大面积遗忘开始之前复习
D、当天复习
正确答案:
第11题,()是关于如何学习、如何感知、如何记忆、如何思维等方面的知识,即有关学习策略或认知策略等方面的知识。
A、知识
B、陈述性知识
C、策略性知识
D、程序性知识
正确答案:
第12题,()是指学前及小学低年级儿童(10岁之前)只关心行为的客观效果,不关心主观动机,是受他人设定的外在价值标准所支配的道德判断。
A、主观道德
B、客观道德
C、他律道德
D、自律道德
正确答案:
第13题,()是在自觉执行道德义务的过程中,克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的意志品质。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
正确答案:
第14题,测验准备的第一个阶段就是
A、确定测验目的
B、测题的选择和准备
C、测验的实施
D、结果的反馈
正确答案:
第15题,( ) 是以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点,从而比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置或优劣。
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、准备性评价
D、形成性评价
正确答案:
第16题,哈罗认为动作技能一般包括三个成分.
A、动作或动作组
B、体能
C、智能
D、认知能力
正确答案:,B,D
第17题,心理健康教育的任务包括 .
A、发展性教育
B、补救性教育
C、思想品德教育
D、理想教育
正确答案:,B
第18题,动机由( )两个基本因素构成。
A、需要
B、内驱力
C、诱因
D、认知好奇心
正确答案:,C
第19题,认知策略主要包括
A、复述策略
B、精加工策略
C、组织策略
D、监控策略
正确答案:,B,C
第20题,常用的启发法有以下几种 .
A、爬山法
B、试误法
C、逆推法
D、类推法 |
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