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《人事测评与人才选拔》作业
本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,共10分。第二部分为“主观题部分”,共20分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分
一、(每空1分,共10分)
1、美国心理史学家波林(E. G. Boring)指出,在心理测验领域,“19世纪80年代是
的10年,19世纪90年代是 的10年,20世纪头10年是 的10年。”
2、常见的两种常模表示方法是 和 。
3、在估计多位评分者之间的一致性时,可以采用 系数来进行计算。
4、用一年后的工作绩效来印证某次人才选拔测验的有效性,是属于
效度。
5、工作分析结果的呈现形式有两种: 和 。
6、在某无领导小组讨论中,应聘者被假定为不同部门的负责人,其任务是为本部门争取尽可能多的预算分额,这类题目属于
型。
主观题部分
二、概念理解(每题2.5分,共10分)
1、量表
2、预测试
3、信度
4、工作分析
三、问答题(每题5分,共10分)
1、什么是人事测量?它的四个要素是什么?请分别加以说明。
2、比较结构化面试与传统面试的差别,并说明为什么结构化面试是选拔人才的更好方式?
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