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中国石油大学(北京)远程教育学院
期 末 考 试
《石油地质大作业》
学习中心:_______ 姓名:________ 学号:_______
关于课程考试违规作弊的说明
1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。t
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。
一、题型
,共3题,每题20分,共60分;作图分析题,共1题,共40分。
二、题目
(一)
1、论述有机质演化与生烃模式。
2、试述油气藏形成的基本条件。
3、油气藏按圈闭成因的分类方案。
(二)作图分析题
1、时间-温度指数(TTI)的计算与烃源岩成熟度评价
(1)根据所给某钻井地层剖面(图1),计算出烃源岩层顶面、底面埋藏史数据,把数据列表;然后作出烃源岩层顶面、底面埋藏史图。横坐标为时间(t),比例尺为1厘米代表10百万年;纵坐标为深度(z),比例尺为1厘米代表250米。
(2)假定地表温度为10℃,古今地温梯度为4℃/100m,在埋藏史图上作出等温线。
(3)计算烃源岩顶、底界的TTI值,把数据列表。
(4)在埋藏史图上用阴影线标出生油窗,并分析该烃源岩的演化史。
图1 某钻井地层剖面图
2、圈闭类型识别
阅读图2、图3,完成下列要求:
(1) 在平面图上,圈定各圈闭的闭合面积(用阴影线表示),并确定各圈闭的类型。
(2)作图2中II’剖面图(纵比例尺1:10000)。
图2 某储集层顶面构造图
图3 某地层构造图
3、油气运移方向分析
(1)根据表1所给的资料,绘制出某坳陷某背斜、西斜坡各探井S1段油层原油密度和粘度等值线图。
(2)根据图4所示研究区各探井S1段储集层顶面构造图和表2
所示的该段储集层的压力测试数据,计算该段储层流体势大小,并绘制流体势平面等值线图。
(3)利用所做原油密度、粘度的等值线图及流体势平面等值线图,说明油气运移的方向,并综合分析沿运移方向原油性质的变化特征及其原因。
表1 某坳陷某背斜、西斜坡S1段油层物理性质及化学成分数据表
项目
井号 密度g/cm3 粘度
mpa-s 含蜡量% 含胶质+沥青质% 含硫量% 正烷烃中低碳/高碳
1 0.835 21 15 14 0.03 1.2
2 0.848 22 15 15 0.04 0.9
3 0.858 23 11 16 0.05 1.4
4 0.847 22 12 14 0.04 1.5
5 0.857 27 16 16 0.05 1.0
6 0.869 24 15 17 0.13 1.2
7 0.857 23 19 16 0.05 0.7
8 0.870 25 11 24 0.12 1.8
9 0.865 24 12 20 0.07 1.2
10 0.866 22 8 22 0.08 2.0
11 0.868 24 17 24 0.11
0.8
12 0.870 25 19 26 0.14
0.7
13 0.877 25 12 22 0.16
1.5
14 0.893 37 8 28 0.21 2.0
15 0.860 20 16 16 0.09
0.8
16 0.878 27 14 20 0.14
1.3
17 0.875 28 15 19 0.12
1.7
18 0.891 40 10 30 0.20
2.1
19 0.861 22 18 14 0.11
0.9
20 0.892 42 8 34 0.24 2.0
21 0.855 24 19 10 0.08
0.7
表2 某坳陷某背斜、西斜坡S1段储层地层压力数据表
井号 地层压力(MPa) 井号 地层压力(MPa)
1 12.21 12 14.98
2 13.34 13 14.42
3 13.52 14 12.89
4 12.38 15 14.79
5 14.23 16 14.00
6 14.61 17 14.51
7 14.46 18 12.89
8 14.65 19 14.46
9 14.70 20 13.33
10 14.42 21 14.7
11 14.79
图4某坳陷某背斜、西斜坡S1段顶面构造图
某坳陷某背斜、西斜坡S1段原油密度等值线图
某坳陷某背斜、西斜坡S1段原油粘度等值线图
某坳陷某背斜、西斜坡S1段油势等值线图
三、要求
都必须做。作图分析题,学生依据学号末尾数选择题号;学号末尾号0、3、6选择作图分析题1,学号末尾号1、4和7作图分析题2,学号末尾号2、5、8、9选择作图分析题3。
四、评分标准
的评分标准主要依据答题的正确性,作图分析题的评分标准主要依据编制的图件是否正确美观,能否根据所编制的图件完成具体地质问题的分析,分析简明扼要,合乎地质语言。 |
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