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【奥鹏】[东北师范大学]学前教育研究方法19秋在线作业1
试卷总分:100 得分:100
第1题,不属于成功的教育实践经验的是﹙ )
A、创造性
B、稳定的高效性
C、时代性
D、全面性
正确答案:
第2题,﹙ ﹚为应用性研究提供了理论基础和总的方向
A、理论性研究
B、实践性研究
C、基础性研究
D、应用性研究
正确答案:
第3题,教育实验设计的主要内容包括()。
A、研究假设
B、自变量、因变量、控制变量
C、实验处理
D、以上都是
正确答案:
第4题,﹙ ﹚是选题的必要条件
A、了解最新科研动态是正确选题
B、广博的知识
C、从实际出发选择题目
D、怀疑精神和独立思考的能力
正确答案:
第5题,﹙ ﹚就是要考虑幼儿的能力水平来设计研究中要求幼儿完成的任务。
A、准确性
B、适宜性
C、自然性
D、可行性
正确答案:
第6题,凯米斯认为行动研究的核心不包括﹙ )
A、计划
B、行动
C、观察
D、调查
正确答案:
第7题,教育研究报告的题目要准确地描述研究的主题,一般不超过()个字。
A、15
B、16
C、17
D、18
正确答案:
第8题,一般地,个案研究既可以研究个案的现在,也可以研究个案的过去,还可以追踪研究个案的未来发展。个案研究既可以做静态的分析诊断,也可以做动态的调查和跟踪。体现了个案研究的﹙ )。
A、研究对象的个别性
B、研究内容的深入性
C、研究方法的多样性
D、研究时间的长期性
正确答案:
第9题,访谈调查最大的优点是()。
A、灵活性强
B、使用较复杂的访谈提纲
C、不受书面语言文字的限制
D、容易进行深入调查
正确答案:
第10题,根据﹙ )的不同,可以把教育调查研究分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。
A、调查对象的范围
B、调查内容
C、调查目的
D、调查方法
正确答案:
第11题,个案研究的特征体现在﹙ ﹚
A、研究对象的群体性
B、研究内容的深入性
C、研究时间的长期性
D、研究方法的单一性
正确答案:
第12题,追踪研究方法主要适用于﹙ ﹚
A、探索发展的连续性
B、探索发展的稳定性
C、探索早期教育对以后其他教育现象的影响
D、探索发展的阶段性
正确答案:
第13题,变量的相关关系,分为﹙ ﹚
A、正相关
B、零相关
C、负相关
D、预测关系
正确答案:
第14题,为什么说写作是信息时代学生应该掌握的一种核心技能?
()。
A、写作能力是一个人生存的基本条件
B、适合未来职业社会多元化发展的特点
C、任何一个接受高等教育学生所应该具有的基本素质
正确答案:
第15题,根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求,可以将观察法分为()和()。
A、参与观察法
B、有结构观察法
C、无结构观察法
D、非参与观察法
正确答案:
第16题,假设检验从总体上可分为()。
A、参数检验
B、非参数检验
C、χ2检验
D、Y2检验
正确答案:
第17题,关于课题名称的表述正确的是﹙ ﹚
A、课题名称要有所创新
B、课题名称宜大不宜小
C、课题名称使用的概念要规范
D、不能以文章题目代替研究课题
正确答案:
第18题,确定因变量,主要做的工作﹙ ﹚。
A、列出该研究主要的因变量
B、确定加以测量和检验的反应指标
C、选择研究方法
D、确定课题
正确答案:
第19题,英国写作教学的主要特点是()。
A、发展写实技能
B、重视写作动机
C、强调体验
D、实用价值
正确答案:
第20题,观察在教育研究中的作用体现在﹙ ﹚
A、观察是发现问题、提出问题的前提
B、观察是验证假说,发展教育理论的途径
C、观察是提供教育现象及其变化过程的手段
D、观察法可以看到幼儿的真实表现
正确答案:
第21题,选题决定了研究成果的价值,决定了研究的难易程度,决定了研究的方向和水平,是科 学研究的关键一环
A、错误
B、正确
正确答案:
第22题,研究目的和课题性质决定研究总体的内涵。
A、错误
B、正确
正确答案:
第23题,价值性原则是指经验总结课题和对象的选择要具有社会价值。
A、错误
B、正确
正确答案:
第24题,名著要籍指一个时代、一个学科、一个流派最有影响的权威著作,它们是人类文化的瑰宝,是治学和研究的基石,因而大都作为必读书、必备书收入各种导读书目。
A、错误
B、正确
正确答案:
第25题,基础性的课题是指为基础理论寻找各种实际应用可能性途径的课题,其目的是为了直接改变教育现象和过程。
A、错误
B、正确
正确答案:
第26题,访谈可以采用“一问一答式”,也可以采用“自由提问式。
A、错误
B、正确
正确答案:
第27题,抒情是抒情性文体中的主要表达手法,通常,一篇文章的抒情方式是多样的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第28题,研究报告作者的署名,是为了告诉读者,对该项研究负有主要责任的人是谁。
A、错误
B、正确
正确答案:
第29题,对于“文体”概念的理解是多样的。
A、错误
B、正确
正确答案:
第30题,采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究,有幼教专家独立完成
A、错误
B、正确
正确答案:
第31题,实用性是英国作文教学的显著特征。
A、错误
B、正确
正确答案:
第32题,粗读是将搜集到的研究文献粗略地翻阅一遍。
A、错误
B、正确
正确答案:
第33题,验证性实验是对已有研究进行重复研究。
A、错误
B、正确
正确答案:
第34题,超文本,是含有热单词、热短语或热图形的文本,是一种相互连接的数据。
A、错误
B、正确
正确答案:
第35题,差异量数是用来描述数据分布集中趋势的统计量。
A、错误
B、正确
正确答案:
第36题,文献综述的格式及内容安排有固定统一的规定。
A、错误
B、正确
正确答案:
第37题,教育实验法受到伦理和社会因素的限制
A、错误
B、正确
正确答案:
第38题,教育理论的概括与形成,直接源自实践。
A、错误
B、正确
正确答案:
第39题,为了显示实验组的效果可剥夺对照组儿童的基本教育环境和条件。
A、错误
B、正确
正确答案:
第40题,“作文必先定体”,不确定体裁,文本的主题、结构、表达、语言等也就无所适从。
A、错误
B、正确
正确答案: |
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