[东北师范大学]2019年秋季《初等教育改革与发展》离线考核（答案）

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离线作业考核
《初等教育改革与发展》

满分100分
一、名词解释（每题2分，共10分）
1.义务教育
2.初等教育办学体制
3. 《国防教育法》
4.公校私营
5.同伴指导

二、简答题（每题10分，共40分）
1.简述我国学制改革发展的趋势。
2.简述清代小学变化的原因。
3.1922年新学制具体规定了哪7条教育宗旨？
4.简要概述韩国1995年新课程改革。

三、论述题（每题15分，共30分）
1.论述日本“幼小一贯学校”的产生背景、基本特点并分析对我国的启发。
2.“普九”、“两基”的意义何在？你对目前工作进展情况有什么看法和建设性的意见？

四、案例分析（共20分）
美国四年制教育学士课程设置如下表所示：

        分类        学期小时数        具体科目
普通教育课程                40—44        社会科学、自然科学、人文科学


专业教育课程        专业核心课程        11—29        教育学导论、教育心理学、教育史、教育社会学、教育哲学、教育测量等
        学科教材教法课程        12—29        各科教材内容、儿童文学、小学教师语言、营养学、体育和卫生、普通教育法等
学术课程        主修（主攻）课程        14—15        外语、理科课程等
        自由选修课程        2—32        
教育实习                120—136        

根据所学知识和上述材料，谈谈对我国教师教育培养课程的看法。