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西南大学网络与继续教育学院课程考试
课程名称:(0461)《遗传学》
}5 u0 `/ V: a3 | n" ^# [' w5 h
考试时间:120分钟' F9 k4 c$ g0 N7 }$ m
5 D6 z, G% v2 s; N4 M
满分:100分
8 Z, c' K% X6 _7 b! p3 M0 s: Y' d
一、
单项选择题(本大题共7小题,每道题4.0分,共28.0分)
1.
遗传信息流向从RNA到DNA的过程称为:
A.复制2 i% w& ~% F$ ^! i$ u+ E! i t u
B.转录: r3 q( C! s: L5 h+ }
C.逆转录, c/ l% u/ V) e6 H
D.翻译* ?. x) ^, `, w6 m6 f0 ~
2.' T' @ k3 Y6 E( S& P! d
作测交是为了:
A.检查隐性基因的杂合子携带者
B.检查一个性状是显性还是隐性$ w" @/ k* U0 v1 I
C.消除有害的显性性状
D.确定两个基因是否为等位基因7 d! S8 f) H/ k: t8 S, K& ~0 C; `) u5 z
3.' q- L- n- ^4 x' _) w }
独立分配规律中所涉及的基因重组和染色体的自由组合具有平行性,所以基因重组是发生在减数分裂的:
A.中期Ⅰ0 l5 t- L1 C" L
B.后期Ⅱ3 \: v! R; M% q
C.后期Ⅰ; A/ ^( H9 Z; x' @7 _
D.中期Ⅱ
4.
纯合的红色牛和白色牛杂交,F1为红白斑色牛,F2为1红∶2斑色∶1白,因此,红色对白色为:
A.显性
B.不完全显性( z8 \: T- o1 D( {$ ~$ f( |* i6 v
C.共显性% d Q+ q! E( l j/ `5 Y' w1 g
D.显性转换' N! z( b3 u( q: P" W% a7 t
5.% j* R. B# Q2 M, r6 u' o% @" S3 U
限制性内切酶可以专一性识别:
A.双链DNA的特定碱基对
B.双链DNA的特定碱基顺序7 |8 ^# O& O( }: t% U) v2 B
C.特定的三联密码子% H4 {- \; f+ i4 ]6 D ?
D.单链DNA
6.
从果蝇的棒眼遗传现象,发现了位置效应的是:
A.A.H.Sturtevant' [/ {, T/ L2 w) r. D( a$ n( G. O' L
B.C.B.Bridges) ~# W" s/ l( I4 ^7 u1 [
C.T.H.Morgan O2 x$ T1 a. u, ~4 R+ A
D.L.V.Morgan( s+ Z s6 c6 V% n1 _
7.5 d) I' ` U# U' g
在3对基因的杂交试验中,在F2用卡方测适合度,其自由度为:
A.5
B.6* l+ R0 J; d7 D" I7 K2 h
C.7/ b; _$ b% Q; z) I- B+ N. e
D.8
二、
判断题(本大题共8小题,每道题4.0分,共32.0分)2 [; N, Z8 Q+ g7 H3 G" J A6 T
1.
“基因”一词是1909年英国科学家W.Bateson提出来的。- ^5 W, L0 e, {6 p3 ]$ a. t
对
错 - d2 r0 j8 W+ D5 |. F2 ]
2.
甜玉米和非甜玉米隔行种植,收获时,甜玉米果穗上有非甜玉米种子,而非甜玉米果穗上无甜玉米种子,这说明,甜玉米基因对非甜玉米基因为显性。$ z3 [6 E3 I" A* Y* z5 a% Q
对 " M* v' k& C+ X
错 / r9 E7 i& D& K7 B' I' c3 R
3.6 m& g3 l1 ?$ G( ]& x+ E$ R% L
亚里士多德认为,孩子从父母各接受一部分血液,因此表现与父母相似,这种观点是属于颗粒遗传理论。
对
错 8 w% j) p( I2 D9 g* \! P T% g
4.
高等真核生物的DNA大部分是不编码蛋白质的。
对
错 9 s3 O2 L' r: j( q. L6 Q
5.. F/ g/ C G% A0 x
根椐分离规律,杂种相对遗传因子发生分离,纯种的遗传因子不分离。
对
错 1 D' {, y* y$ E$ ~ V& I
6.6 r. ~! j2 F8 U" g- [: }1 W
假显性和假连锁是同一种染色体结构畸变所造成的。
对
错
7." Y7 w- N5 ^3 J- y( L
同源四倍体一般产生正常配子,异源四倍体容易产生不正常配子。
对 9 o$ j; r- c9 O1 e
错 . o4 O! a4 p% R8 u
8.
一对夫妇已生了一个男孩,第二胎再生出一个男的的概率为1/2×1/2=1/4。
对
错
三、8 b9 j- Q0 u" L( y, \
解释题(本大题共4小题,每道题4.0分,共16.0分)
1.$ O% t9 W& B3 W/ z
核型
2.; O2 I) I5 J Q! U1 Z! @5 E7 h
巴氏小体
3." B) u& E4 m! ^( i$ }
岗崎片段' f$ w0 `- W/ F( t+ z4 W0 t: b# c" d
) W' L- z# u6 `' ^5 y, E% b1 S
4.2 r; g( o9 U% f" n0 |0 }5 M5 O9 Z2 B1 H
连锁图
四、
问答题(本大题共4小题,每道题6.0分,共24.0分)
1.- L. `% N1 L2 c' p4 Z
简述染色体结构畸变的断裂--融合模型的主要内容。6 }1 C! i* w# U( @! C. t8 C
2.
怎样从细胞学上区别:
①有丝分裂中期细胞和第一次减数分裂中期细胞。/ | T6 m8 }( s4 q0 Z0 a
②有丝分裂后期细胞和减数分裂后期I细胞。
. `' w" n- P# a
③有丝分裂前期细胞和减数分裂前期I细胞。
. A0 r N7 c* k% P9 z0 ~! Z" v
4.
为什么说减数分裂是生物多样性的基础? |
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