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【奥鹏】[福建师范大学]福师《小学生心理健康教育》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
第1题,在多数情况下，（ ）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A、权威型
B、人际关系型
C、民主型
D、放任型
正确答案:
第2题,对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项？（ ）
A、教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
B、代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决
C、引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
D、辅导──开展家长心理辅导与咨询活动
正确答案:
第3题,（ ）是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
A、职业角色
B、职业生涯
C、职业经历
D、职业劳动
正确答案:
第4题,性心理辅导的目标是（ ）。
A、性健康教育
B、性道德
C、性意志训练
D、增进学生的性心理健康
正确答案:
第5题,已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于：（ ）
A、智力测验
B、个性测验
C、气质测验
D、性格测验
正确答案:
第6题,神经症是（ ）。
A、一种由于生理因素造成的常见病
B、一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失
C、一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和
D、是突发性的
正确答案:
第7题,学校心理健康教育目标的确定首先要注意（ ）与防治性目标的统一
A、发展性目标
B、基本目标
C、基础目标
D、终极目标
正确答案:
第8题,（ ）是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。
A、个性
B、气质
C、性格
D、智力
正确答案:
第9题,学校心理健康教育的基本目标是：（ ）
A、优化心理素质，促进全面发展
B、开发学生的潜能，促进学生的自我发展
C、防治心理疾病，增进心理健康
D、以上皆是
正确答案:
第10题,1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（ ）。
A、完善状态
B、完整状态
C、健全状态
D、完美状态
正确答案:
第11题,社交辅导，又称（ ）。
A、人际交往教育
B、交往培训
C、人际关系学
D、社交教育
正确答案:
第12题,（ ）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A、教育管理部门的支持
B、校内各部门的紧密配合
C、高素质专业教师队伍的缺乏
D、理论研究滞后
正确答案:
第13题,性心理辅导的目标是（ ）。
A、性健康教育
B、性道德
C、性意志训练
D、增进学生的性心理健康
正确答案:
第14题,就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（ ）。
A、副目标
B、首级目标
C、主目标
D、第一级目标
正确答案:
第15题,小明一向是个聪明活泼的孩子，可是刚上初一时，一次因为迟到挨了班主任的批评，第二天表现出对学校的恐惧，赖在家里不肯上学你认为小明的问题属于（ ）。
A、暂时的心理状态
B、青春期心理特点
C、个人的人格特质
D、社会适应不良
正确答案:
第16题,____是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A、学习目标
B、学习动机
C、学习热情
D、学习策略
正确答案:
第17题,（ ）是通过采用心理量表 ，通过干预前测和后测 ，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估
A、调查法
B、观察法
C、测验法
D、问卷法
正确答案:
第18题,下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点（ ）
A、无生涯性
B、强示范性
C、合作性
D、时空相对无限性
正确答案:
第19题,社交辅导，又称（ ）。
A、人际交往教育
B、交往培训
C、人际关系学
D、社交教育
正确答案:
第20题,学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：（ ）
A、学生个人情况
B、学生学习成绩
C、学生的既往史
D、学生的自我评定
正确答案:
第21题,（ ）是指促进学习活动的一些外显 的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。
A、认知策略
B、元认知学习策略
C、支持性学习策略
D、精细加工策略
正确答案:
第22题,学校心理咨询室的布置要体现（）
A、温馨性
B、隐秘性
C、安静性
D、宣传性
正确答案:
第23题,当前我国学校心理健康教育存在的问题有（ ）
A、发展迅速，但地区差别大
B、理论研究不尽人意，学校心理健康教育理论体系尚未定型
C、科学化、专业化水平不高
D、形式多样，但缺乏规范
E、专业人员匮乏
正确答案:
第24题,学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（ ）
A、基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“ 空间”
B、实践表明，心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程，学生对此有很高的认同度
C、心理健康教育课的师资问题也是可以解决的
D、开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求
正确答案:
第25题,学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能是（ ）。
A、预防心理疾病
B、提高心理素质
C、消除心理疾患
D、进行职业辅导
正确答案:
第26题,休闲辅导的内容包括（）
A、认识休闲的功能
B、学会休闲活动的选择
C、懂得休闲的伦理
D、学会选择休闲方式
正确答案:
第27题,生涯辅导的内容主要包括以下方面____
A、生涯规划和生涯决策能力的辅导
B、了解自我状况和澄清个人价值观的辅导
C、升学和就业的辅导
D、开发自我潜能的辅导
正确答案:
第28题,良好的心理状态具有____标志。
A、不生病
B、平衡
C、有序
D、和谐
正确答案:
第29题,了解自己的职业心理包括（ ）。
A、了解自己的职业或专业兴趣
B、了解自己的职业能力
C、了解自己的职业要求
D、了解自己的职业气质
正确答案:
第30题,学校心理健康教育内容的选择受到____的制约
A、心理健康教育目标
B、学生的年龄特征和心理发展水平
C、社会中其他人的态度
D、当前形势和学生的心理健康现状
正确答案:
第31题,学校心理健康教育的认知目标有（ ）。
A、开发学生的智能
B、培养学生的学习兴趣
C、使学生掌握学习策略
D、端正学生的学习态度
E、使学生改善学习品质
正确答案:
第32题,从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标()
A、普及目标
B、基础目标
C、基本目标
D、终极目标
正确答案:
第33题,传统的健康观经历了（ ）阶段。
A、神赋说
B、失衡说
C、生物观
D、心理观
正确答案:
第34题,教师职业生涯发展的特点是（）
A、无生涯性和高独立性
B、工作对象的强同质性和高差异性
C、与工作对象的年龄差距呈增大趋势
D、强示范性和时空相对无限性
正确答案:
第35题,影响中小学生心理健康的因素有（ ）
A、生理因素
B、家庭因素
C、学校因素
D、社会因素
E、个人心理因素
F、青春期身心发展特点
正确答案:
第36题,根据行为障碍的不同表现方式，将其分类如下()
A、不良动作习惯
B、退缩性行为
C、攻击性行为
D、特殊行为问题
正确答案:
第37题,学校开展心理健康教育的意义有（ ）
A、符合时代发展的要求
B、有助于推动我国教育改革的进程
C、满足学生成长、发展的需要
D、满足家长的要求
正确答案:
第38题,教师职业角色特点有____
A、教师角色责任的弥散性
B、教师角色期望的严格性
C、教师角色的易混性
D、教师角色的多重性
正确答案:
第39题,当前判断心理健康标准理论依据有____
A、统计学标准
B、社会学标准
C、医学标准
D、年龄阶段标准
正确答案:
第40题,学校心理健康教育的评估方法有（ ）
A、观察法
B、访谈法
C、问卷法
D、测验法
正确答案:
第41题,素质是以人的先天禀赋为基础 ，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建；心理治疗主要重在预防，防治性的功能较突出；而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。
A、错误
B、正确
正确答案:
第43题,健康就是指不生病。
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向。
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,心理卫生有时又称精神卫生，是研究人类如何维持和保护心理健康的原则和措施的一门学问。
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,人的心理素质是一个相对稳定的过程，因此，我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理素质的高低。
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,学习策略是指学生在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，它既可是内隐的规则系统，也可是外显的操作程序和步骤。
A、错误
B、正确
正确答案:
第48题,心理健康教育课程是一门活动本位的课程。
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,常规性家校联系模式包括家长会、家访、家长来访三种途径
A、错误
B、正确
正确答案:
第50题,分析诊断阶段主要任务是心理咨询与辅导的双方 ，在心理分析 和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。
A、错误
B、正确
正确答案:
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发表于 2020-1-2 14:44:00
