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福建师范大学2020年2月课程考试《学前教育评价》作业考核试题(答案)

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发表于 2020-3-5 14:55:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

福建师范大学网络与继续教育学院
《学前教育评价》期末考试A卷  

姓名:        
专业:
学号:          8 l( ?! F" e' Z3 P" |
学习中心:; g+ [7 s: D) J
4 Z/ G; T% r8 ^. {

, m1 g4 g: Q& _/ |4 i
一、名词解释(答案务必写在答题纸上,每小题5分,共15分)
1. 学前教育评价
2. 托幼机构教育质量评价( Y/ B' M4 [. q: V- i9 X4 |
3. 素质标准
) ~/ u7 s2 l5 t' M+ X% K+ i4 F) n) N
二、简答题(答案务必写在答题纸上,每小题10分,共30分). Z/ j) C* Q% ^% U3 B
1.简析学前教育评价指标与学前教育目标之间的关系。; ?0 t- U$ k4 r. ?5 S( \1 X  i' s
2.试简要分析形成性评价的特点。5 h, v- q* U5 I; f9 G/ e( l
3.简析美国NAEYC高质量幼儿教育机构认证标准的特点。8 l$ s7 ]1 E/ g
1 \8 E( u8 u# w
三、论述题(答案务必写在答题纸上,每小题20分,共40分)
1. 结合实例,谈谈在幼儿发展评价中应注意哪些问题?5 i  \/ y  l, Y- j" l7 m) q
2. 试分析教师教学评价的主要内容。. n1 y6 \; d. m$ ]1 z3 R: ?1 `

四、应用分析题(共15分)
一幼儿教师欲全面、深入了解本班幼儿同伴交往的状况,请你为其设计具体的评价方法,并说明采用这一(或这些)评价方法的原因。
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