[东北师范大学]《小学班主任工作》20春在线作业2（答案100分）

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-[东北师范大学]小学班主任工作20春在线作业2
试卷总分:100    得分:100
第1题,小学班主任的（）是思想道德素质、科学文化素质、心理素质的物质保证。
A、本身素质
B、个体素质
C、行为素质
D、身体素质
正确答案:


第2题,小学班主任的身体素质是思想道德素质、（）、心理素质的物质保证。
A、科学教育素质
B、科学行为素质
C、科学文化素质
D、科学观念素质
正确答案:


第3题,班主任要注意培养并提高自己的意志、情感、性格等心理品质，努力使自己总是处于一种良好的（），在这样的状态下开展班级工作，才能对学生产生最佳的影响。
A、心理状态
B、心理方式
C、心理形态
D、心理品质
正确答案:


第4题,（）是指班主任老师运用心理学的知识和方法，通过倾听 、询问、解答、劝告等方式，对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。
A、心理咨询法
B、教学咨询法
C、心情咨询法
D、倾诉咨询法
正确答案:


夸美纽斯于1632年发表的（）标志班级这个概念完整的产生了。
A、小教学论
B、教学论
C、大教学法
D、大教学论
正确答案:


第6题,组织、协调好（）、校内外各种教育途径，这是实现班主任工作目标的途径。
A、课内
B、课外
C、课堂
D、课内外
正确答案:


第7题,常见的主题班会形式有以下几种：讨论式主题班会、（）、报告式主题班会、文艺式的主题班会和纪念性主题班会。
A、专题式主题班会
B、竞赛式主题班会
C、朗诵式主题班会
D、辅导式主题班会
正确答案:


第8题,班主任应把握集体行为训练、个人行为训练、以竞赛促训练、（）、以示范促训练的训练方法。
A、以教育促训练
B、以规范促训练
C、以评价促训练
D、以科学促训练
正确答案:


第9题,（）即是班主任工作的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。
A、能动律
B、结合律
C、原则律
D、社会律
正确答案:


小学班主任的思想道德素质包括：（）和道德素质两个方面。
A、思想素质
B、行为素质
C、精神素质
D、教学素质
正确答案:


第11题,（）指有一个坚强领导核心的、已经形成自觉纪律的、有了公正舆论的、团结友爱勤奋好学、能以集体主义价值为导向的、为著班集体整体目标的实现而并同活动着的集合体。
A、班委会
B、班级
C、学校
D、班集体
正确答案:


家长学校是以学生家长为对象 ，以传授家庭教育科学知识和方法，提高（）为目的的业余学校，是学校与家庭密切联系的重要形式，对于提高家庭教育水平有着极其重要的作用。
A、教学质量
B、辅导质量
C、家教质量
D、教育质量
正确答案:


第13题,综合类主题班会应融（）、知识性、娱乐性、趣味性于一体，以便于展示班上每个学生的才能和特长。
A、教育性
B、科学性
C、计划性
D、实践性
正确答案:


第14题,（）是指班主任工作要面向全体学生，关注所有学生，一视同仁，使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展，最终实现社会主义的教育目的。
A、多面性原则
B、双面性原则
C、片面性原则
D、全面性原则
正确答案:


偶发事件的特点有突发性、（）、破坏性和暗示性。
A、决策性
B、多样性
C、特殊性
D、选择性
正确答案:


第16题,家庭原因包括：
A、家庭学习环境恶劣
B、家庭情绪气氛和道德气氛不良
C、家庭缺乏温暖
D、家庭教育不当
正确答案:,B,C,D


第17题,差生形成的学校原因有：（）；超编的班级集体与众多亟需个别辅导的学生个体的矛盾等。
A、办学思想存在偏差
B、教育者本身尚有不少薄弱环节
C、教育内容和方法存在不适应
D、在教学方面存在不少矛盾
正确答案:,B,C,D


第18题,课外活动的内容主要有：（）、心理健康教育活动。
A、社会实践活动
B、体育活动
C、文艺活动
D、科技活动
正确答案:,B,C,D


第19题,差生形成的家庭原因有（）和家庭教育不当。
A、家庭学习环境恶劣
B、家庭情绪气氛
C、道德气氛不良
D、家庭缺乏温暖
正确答案:,B,C,D


小学班级组织作为一个系统，它是由（），组织的活动等要素构成的。
A、组织的机构
B、组织的成员
C、组织的目标
D、组织的制度
正确答案:,B,C,D


第21题,主题班会设计要符合目的性、计划性、综合性的原则。
A、错误
B、正确
正确答案:


第22题,小学生，有意注意还是不发展的，注意力很容易分散，无意注意还起着重要的作用。
A、错误
B、正确
正确答案:


第23题,班集体的言语是指在集体内占优势的，为大多数学生所赞同的言论和意见，通常以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向和集体成员的言行。
A、错误
B、正确
正确答案:


第24题,班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位是学生全面发展、健康成长的最重要的社会环境。
A、错误
B、正确
正确答案:


在教育差生的过程中，会遇到他们经常发生变化与反复的现象，这是符合思想品德发展变化规律的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第26题,小学生记忆发展的特点是，从无意识记占主导发展到理解识记占主导；从机械识记占主导发展到有意识记占主导。
A、错误
B、正确
正确答案:


第27题,班风是一个班级特有的状态，是指一个班级稳定的具有自身特色的集体作风，它是一个班集体中大多数人的精神状态、道德品质、意志情感、思想觉悟的一种共同表现倾向。
A、错误
B、正确
正确答案:


第28题,辅导教育是指通过学校和家长以外的社会组织和机构，对小学生进行有目的的有系统的教育。
A、错误
B、正确
正确答案:


第29题,社会原因包括：不良科学作品的影响；不良交往的影响；社会不正之风的影响。
A、错误
B、正确
正确答案:


班级文化是指利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。
A、错误
B、正确
正确答案: