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福建师范大学2020年8月课程考试《德育论》作业考核试题(答案)

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发表于 2021-11-16 16:45:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

德育论A卷试题
一、 单选(共10题,每题1分,共10分。)
  1.孟子曰:“人之所以异于禽兽者几希,____1____去之,____2____存之。舜明于庶物,察于人伦,由仁义行,非行仁义也”。
  A.庶民;君子3 N4 [4 s5 ^5 K6 _! s
  B.君子;庶民
  2.伦理是以人性、____1____、人与人之间的正的关系为基准(相对于邪的关系),显现人在宇宙或者世界上的一切关系,以及这些关系遵循的____2____,还有关于人性和这些关系的知识。1 c2 z# s) R& u, d
  A.人伦结构;道理和规则
  B.物性;道理和规则0 o0 I( c5 j: E4 o
  C.人伦结构;制度
  D.物性;制度
  3.伦理学,说得最直白一点,当然是研究伦理的学问,它是讨论人的存在、生存、生活的合理性、合法性和现实性,以及人性的____1____变成____2____的学问。伦理学的最大话题是人的幸福。伦理学具有浓烈的思辨意义,因为伦理主要是针对心性结构、人伦秩序进行逻辑上的融通与交合。) |. d" z3 i5 i: U2 t" a* f
  A.有限性;现实性5 h' a9 S9 B9 K# z% S& h2 c8 q
  B.无限可能性;现实性- D# _; Q1 n1 n5 `4 I& V
  C.有限性;合理性
  D.有限性;无限可能限性4 [0 w# L0 F  @& `
  4.伦理学的最高追求是____1____。! ~8 L" j6 c* C/ @, X8 A- n
  A.幸福   B.快乐   C.正义   D.良心
  5.近亲不能结婚,那么,同类能不能相食,____1____;异类不能不能性交,____2____。个人没有生命处置权利。
  A.能;不能3 S7 [1 A; _$ n7 n; k' U4 ^+ N2 A: `
  B.不能;能
  C.能;能
  D.不能;不能
  6.佛家说,世界生灭变化,分为成、住、坏、___1____四劫。& a8 O! d/ j" v/ }" }- [5 g
  A、灭;B、空;C、劫;D、生
  7.道德指个人和人类在行道过程中,内心对道的体认,这个体认就是人的内在品质,使人与道一体化,而这种____1____,显现在人与周围的一切____2____之中。道既是本体论的,又是认识论的,还是政治学的。
  A.关系;内在的品质% r( E* A3 ^8 l
  B.体认;事物
  C.内在的品质;关系8 ], W" C% H" B6 t8 i) J" e
  D.事物;体认' I: s6 Q5 W2 T% @- f
  8.在中国人的概念中,道德是____1____,也叫良知,是人性中先天的善。道德在中国人看来,是一种很高的____2____。
  A.修养;良心! q( e; o! h; ]' A
  B.善良;责任. u/ g* X) ~  |  {# X1 p5 P! ]
  C.责任;善良( _4 j) n' s- n* C4 p
  D.良心;修养& B8 I9 h6 I( G$ k$ l
  9.西方的道德概念,集中在几个话题上:理性,只有理性才能体认道德;最高道德即最高____1____,那就是上帝或者神,上帝或者神才是____2____;道德在于人的自由、精神与意志。) H/ F0 x' N0 N3 q8 \7 F/ z  f  a1 d
  A.良心;真理
  B.真理;善5 O/ H7 f: g1 |* L3 j. J0 N$ f
  C.道德本体;真理
  D.善;道德本体
  10.一般说来,当代“伦理”概念蕴涵着西方文化的____1____、科学、公共意志等属性,“道德”概念蕴涵着更多的东方文化的____2____、人文、个人修养等色彩。
  A.理性;情性
  B.理性;德性
  C.理性;智慧8 y/ |; E% B+ l; D4 r! q( }
  D.理性;知识

二、 多选(共10题,每题2分,共20分)
  11.北宋思想家张载说:为天地立心,为生民___1____。为往圣继___1____,为万世开太平。7 o) e! W/ [  d" s5 k
  A.立德. c! m! `+ H2 y3 C* H
  B.立命  f4 q9 t8 T( E* i1 o- ]
  C.绝业
  D.绝学
  12. 孟子曰:“人皆有____。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者,今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心——非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也。由是观之,无____,非人也;无______,非人也;无_____,非人也;无_____,非人也。5 d4 [. k' ^" ^  \- _
  A——不忍人之心;B——恻隐之心;C——羞恶之心;D——辞让之心;是非之心" P& P9 q  c& u8 W) _- F. ^
  13. 孟子曰:“恻隐之心,______之端也;羞恶之心,______之端也;辞让之心,_____之端也;是非之心,_____之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。有是四端而自谓不能者,自贼者也;谓其君不能者,贼其君者也。凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。”9 t, S5 |; Z4 U4 u$ a5 V
  A 仁;B 义;C 礼;D 智# }% F4 S- k& y$ B5 {7 [) l6 O
  14.孟子曰:“乃若其情,则可以为善矣,乃所谓善也。若夫为不善,非才之罪也。_______,人皆有之;_______,人皆有之;______,人皆有之;_______,人皆有之。”: ~5 U. n5 ]% n3 `6 X3 Y
  A恻隐之心;B羞恶之心;C恭敬之心;D是非之心
  15.本课程认为,生活与世界是人生命中本来就有的,是人___1____,不是___2____7 R! J8 g% Q3 R/ K' t6 x
  A.带着世界走3 _! Z8 a9 x9 Y, c3 M: i7 a
  B.跟着世界走! X7 |3 g8 G: P  \5 K' @' m1 }+ V( w
  C.世界带着人走" T! y7 _/ x. X
  D.世界跟着人走! u. s5 k/ S$ n1 B
  16.幸福是生命中固有的___1____,教育只是把幸福___2____。
  A.爱欲5 V- ^: ?5 l$ u
  B.物欲
  C.引导出来
  D.灌输进去
  17.教育___1____创造新生活,只是把人灵魂中固有的生活___2____。' p' z( u" z5 n3 q
  A.能
  B.不能6 E% H! q/ t4 a& O
  C.引导出来% B5 T# @3 c' T1 ]3 T1 L% r
  D.灌输进去
  18.现行的小学德育课程,“由近及远地设计”的儿童的生活,不是立体,是一个___1____甚至___2____。+ ]" L/ V/ V, u' ?8 E& }4 {9 Y
  A.平面
  B.线段
  C.圆形
  D.正方形& n  h5 p! c/ t2 ]9 a
  19.秦兵马俑,享誉世界的珍贵历史文物,举世无双,出土于我国西安以东30多千米的临潼。俑,是我国古代墓葬中摹仿人形制作的一种______,是代替活人殉葬的______,兵马俑即______。秦始皇兵马俑陪葬坑,是世界最大的地下人俑群。
  A随葬品;B陪葬品;C制成战车、战马、士兵形状的殉葬品;D 兵器。
  20.秦俑整体风格浑厚、健美、洗练,带有主观性和写意性的特征,这是_____。在艺术技巧方面,有概括、有夸张,塑完以后再通体彩绘,把原雕、浮雕结合起来。武士的表情相当个性化,不但表现出他们各自不同的性格,甚至可以体会到明显的地域性——很多秦俑的相貌特征与_______十分接近。5 d! a2 R- N) n" O$ C
  A写实主义作风;B浪漫主义作风;C现代的陕西人;D现代的北京人。% {. I7 u- ~3 W! z) L
6 B6 b- J2 N3 K* j* G# e$ v
三、 判断(共10题,每题2分,共20分)2 ?9 b/ Y& b/ j' U9 V' n
  21.鲁洁先生说:“德育所涉及的是人的灵魂、精神中最深沉的部分。”. S. p( }/ j& O+ Q0 u) G+ N/ E7 N9 r
  22.班华先生说:“德育即育德”6 w' h8 x9 n1 |) V8 _8 ]
  23.这门道德教育,是基于“德性与文化”的学科。2 T  l1 j, n+ u& q8 a) q: N4 u4 C4 S
  24.当代中国儿童处于双重断裂:伦理断裂与生计断裂。( @' G' M: i! g2 [0 J3 D
  25.五伦是指:君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友。
  26.“政治正确”的支持者倾向采用“中立语言”(inclusive language)、“文明语”(civility)来形容政治正确。反对者则认为政治正确属贬义词,与假道学、过度敏感、斤斤计较的意义近似。7 r- b3 F7 a1 j: s5 g; Q. B
  27.我们衡量一个社会、一个时代的道德,主要就是看这个社会,这个时代的各种各样的关系,特别是衡量个人与自己、个人与自己周围的关系,尤其是个人与政府、个人与国家的关系。; J* P. }1 W, l. k" p6 g9 Q
  28.个人不能自己处置自己的生命,因为个人的生命权不属于自己,是属于人类的,所以,人是不能自杀的。宗教认为,生命是神(上帝)的选择,是神(上帝)的权利。
  29.孟子曰:“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”% L/ I- C3 {0 k0 @5 `7 V, h; v) b4 f: Y
  30.爱因斯坦的话已经作为政治信条刻在了政府大楼上:“国家是为人而设立的,而人不是为国家而生存。”3 s3 _" l( Y( u/ t) x/ d4 U
四、(共3题,每题10分,共30分)% ~: h0 w/ E; H8 R/ ^6 g) p7 Z$ j
  31.美国最高法院的门楣上有三个人的巨大塑像,请说出这三大塑像的名字与各自代表的意喻。0 T) g8 }. e  R: n- ^$ M
  32.“三纲五常”指什么?* `* B; X$ T) X; o% Y
  33.宗教上有许多伦理上的绝对禁忌,佛教的“五戒”指哪五戒?* ^4 p7 \/ _. k- I9 g6 o4 n- o
五、(共1题,每题20分,共20分)
  34.请论述德性的一般意思与德性的分类
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