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《物理课程与教学论》练习题答案

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发表于 2019-3-30 15:41:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
《物理课程与教学论》练习题一
一、名词解释
1.课程论
2.物理教学过程
3.物理概念
4.学习动机
5.教学论
6.教学原则
7.物理规律
8.研究性学习
二、简答题
1.物理学的特点。
2.新课程改革对教师和学生角色关系转变的理解。
3.简述重点物理规律的教学要求。
4.物理学习系统的组成。
5.简述物理课程的价值。
6.在物理教学中你认为有哪些应该注意的问题。
7.简要回答物理概念特点。
8.研究性学习中选择课题有那些原则?
三、论述题
1.比较物理教学大纲和课程标准,阐述物理课程标准与教学大纲的主要区别。
2.信息技术与物理教学整合的理论基础是什么?
4.阐述实现物理教学中的“四化”的主要内容。
5.结合实际论述科技创作对指导教师素质有什么要求?
注:期末试题题型及分值比率:
名词解释 20%
简答题:  40%
论述题: 40%

一、名词解释
1.探索发现法
2.演示实验
3.中学物理教育评价
4.课程标准
5.物理习题教学
6.物理概念
7.物理规律
8.终结性评价
二、简答题
1.简述分析教材的方法。
2.就专业化的内涵谈谈你对教师专业化的理解。
3.开设研究性学习的目的是什么?
4.简述现代物理教材改革的特点。
5..简述物理教育科学研究常用的研究方法及其特点。
6.教师职业向专业化发展的主客观因素有哪些?
7.简述影响物理课程设置的因素。
8.新课程改革指导下物理教学中有哪些基本理念。
9.简述物理教师职业修养体现在哪几方面?
三、论述题
1.简述“物理课题研究”一般包括哪几个步骤?
2.阐述物理学习困难转化需要经历的阶段。
注:期末试题题型及分值比率:
名词解释 20%
简答题:  40%
论述题: 40%
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