|
|
【奥鹏】[东北师范大学]教育管理案例分析19春在线作业2
试卷总分:100 得分:100
第1题,下列选项中对教育决策机构认识正确的是()。
A、教育决策咨询机构的主要作用是收集教育决策需要的信息
B、教育决策核心机构是指宏观、中观和微观上的管理领导集团
C、教育决策监督机构不属于教育决策机构
D、国家司法机关不属于教育决策监督机构
正确答案:
第2题,下列哪一项在赫兹伯格的双因素理论中属于激励因素()。
A、工资水平
B、管理方式
C、人际关系
D、成就感
正确答案:
第3题,下列不属于教育决策模式的是()。
A、经验决策模式
B、满意决策模式
C、5W1H模式
D、渐进决策模式
正确答案:
第4题,教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（ A
）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程()。
A、职业道德
B、职业规范
C、专业化
D、道德修养
正确答案:
第5题,下列选项中不属于影响教育决策因素分类中个人因素的选项是()。
A、决策者的决策能力
B、决策者的决策风格
C、决策者的思想观念
D、决策组织的因素
正确答案:
第6题,学校与政府的关系是()。
A、对等关系
B、相互独立关系
C、一种行政法律关系
D、以上说法都不正确
正确答案:
第7题,下列说法正确的是()。
A、教育申诉制度按照申诉主体的不同又可分为教师申诉制度和学生申诉制度
B、教育申诉制度是一项专门教师设定的权利救济制度
C、教育申诉制度是我国宪法赋予公民申诉权利在教育法律关系中的具体体现
D、教育申诉制度的目的和实质在于补救和维护教师和学生的合法权益
正确答案:
第8题,下列关于学校与社区的关系认识错误的是()。
A、学校与社区关系是一种互动的过程
B、学校与社区可以实现资源共享
C、学校与社区加强沟通合作有利于学校的发展
D、学校与社区沟通合作对社区没有影响
正确答案:
第9题,下列选项中属于学校行为文化建设的是()。
A、设计符合学校风格的主题广场
B、举办优秀校友论坛
C、设置“合理化建议箱”，重视学生与家长对学校管理的参与实现
D、完善学生教育管理制度，教师教育教学管理制度
正确答案:
第10题,下列关于校长负责制的说法错误的是()。
A、校长负责制是校长一个人说了算
B、校长负责制是指校长对学校工作全面负责
C、校长负责制党的学校基层组织保证监督
D、校长负责制是教职工、学生及家长、社区组织参与民主管理与监督的学校领导体制
正确答案:
第11题,下列选项中属于学生常规管理中，生活常规管理的内容的是()。
A、学习管理
B、作业与考核的管理
C、招生与编班
D、日常行为规范养成
正确答案:
第12题,教师素质的基本内容不包括()。
A、身心素质
B、审美素质
C、教学素质
D、道德素质
正确答案:
第13题,对学校文化特点叙述不准确的一项是()。
A、共享性：学校文化在内容上具有综合性，要求文化被每一个教职工在心理上认同，并能为组织成员共同享受
B、普适性：学校文化应当可以普遍适用于一般学校，为各个学校所共享学习
C、弥漫性：学校文化一旦形成，会作为一种文化意识形态和氛围弥漫于学校之中，渗透到学校成员的一切活动中去
D、实践性。学校文化的目的在于指导学校教育和管理实践
正确答案:
第14题,下列选项中属于学生学习习惯养成的是()。
A、尊师敬长的习惯养成
B、有信心的习惯养成
C、热爱生命的习惯养成
D、诚实守信的习惯养成
正确答案:
第15题,领导权变理论认为，有效的领导取决于()的配合。
A、对于人的关心和对于事的关心
B、领导者品质和行为
C、领导者和被领导者的个人品质
D、领导者、被领导者和环境
正确答案:
第16题,学校实行目标管理的要求包括()。
A、应按照目标管理基本过程进行套用
B、应突出以人为本的特点
C、坚持目标的指向性与权变性相结合的原则
D、要注重学校内外系统的协调
正确答案:,C,D
第17题,下列哪项不属于校长应履行的行政负责人的职责()。
A、营建学校管理文化
B、调动教师工作积极性
|
|
发表于 2019-4-25 11:30:55
