|
|
试卷名称:华师《幼儿园班级管理》在线作业-0001
1.区域活动的理论依据为（）
A.福禄贝尔教育理论
B.蒙台梭利教育理论
C.陈鹤琴教育理论
D.鲍贝尔教育理论
答案:-
2.()幼儿的自我意识初步萌芽并发展。
A.1岁
B.2-3岁
C.3-4岁
D.4岁
答案:-
3.幼儿园的环境可分为（）和心理环境
A.内部环境
B.区域环境
C.物理环境
D.外部环境
答案:-
4.幼小衔接活动，要重点围绕着“入学愿望”、（）、“学习与生活习惯”3个活动目标来进行内容的设计与组织，并紧密结合幼儿园现行教材的主题来开展活动。
A.学习兴趣
B.学习愿望
C.课程设置
D.教育目标
答案:-
5.班级的（）建设即观念形态层，是班级文化建设的核心内容和深层结构要素。
A.物质文化
B.精神文化
C.心理文化
D.物理文化
答案:-
6.听说、讲述、谈话、文学作品学习、早期阅读等属于（）
A.语言活动类
B.健康活动类
C.社会活动类
D.科学活动类
答案:-
7.下列关于陈鹤琴的单元教学理论，说法不正确的是（）
A.整个教学法就是把儿童应学的东西整个地、有系统的去教儿童
B.单元教学强调围绕某一教材，选择同一题材的二个、故事等活动
C.幼儿园主题活动，实际上是陈鹤琴单元教学思想的发展
D.是将主题活动和数学教学、体育活动分离的依据
答案:-
8.社区文化活动，以其独特的举办形式，将企业文化、校园文化、军营文化、家庭文化等文化形态有机地融为一体，对于促进青年正确世界观、人生观、价值观的形成有着极为重要的作用，特别是对青少年儿童的成长而言，这体现了社区文化的（）
A.沟通、协调功能
B.规范、整合功能
C.融合、传承功能
D.教育、影响功能
答案:-
9.（）是指学生参加某一阶段活动的方向和应达到的要求
A.主题活动
B.区域活动
C.主题活动目标
D.主题活动目标设计
答案:-
10.幼儿是主动的学习者，因而要重视教育幼儿探索的过程，而不是单纯追求探索的结果。这体现了活动主题选择的（）
A.探索性原则
B.本土化原则
C.主体性原则
D.整合性原则
答案:-
11.（）是幼儿自信心的行为因素
A.自我效能感
B.成就感
C.自我表现
D.自我价值感
答案:-
12.许多研究表明幼儿在（）是幼儿合作水平提高最快的时期，也是合作形成的关键期。
A.２－３岁
B.３－４岁
C.４－５岁
D.５－６岁
答案:-
13.（）是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康而指定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。
A.生活规范
B.生活常规
C.生活规律
D.生活要约
答案:-
|
|
发表于 2019-5-31 14:12:53
