19秋中国石油大学（北京）远程教育学院 期 末 考 试 《 宏观经济学 》（资料）

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中国石油大学（北京）远程教育学院
期 末 考 试
《 宏观经济学 》
学习中心：_______   姓名：________  学号：_______   
关于课程考试违规作弊的说明
1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。

一、题型
1、名词解释（5道题，每题4分，共20分）
2、简答题（5道题，每题10分，共50分）
3、论述题（1道题，每题30分，共30分）
二、题目
1、名词解释（5道题，每题4分，共20分）
（1）国内生产总值
（2）挤出效应
（3）消费物价指数
（4）通货膨胀
（5）经济增长
（6）摩擦形失业
（7）基础货币
（8）货币乘数
（9）结构性失业
（10）滞胀
2、简答题（5道题，每题10分，共50分）
（1）请回答货币政策工具的内容？
（2）请简述国际收支平衡表的基本内容？
（3）请说明乘数理论的基本内容？
（4）请介绍三种经济增长模型的假设、内容、结论及局限性？
（5）请介绍经济周期的定义、阶段以及形成的原因？
（6）请根据购买力平价理论说明影响汇率的因素？
（7）请举例说明商业银行的货币创造机制？
（8）请通过菲利普斯曲线说明通货膨胀与失业之间的关系？
（9）请举出几种常见的失业类型以及形成的原因？
（10）请通过循环流向图说明为什么一国的总收入等于它的总支出？
2、论述题（1道题，每题30分，共30分）
（1）请结合当前我国失业问题的现状，分析我国失业问题形成的原因以及我国治理失业的对策。
（2）请结合我国当前通货膨胀问题的现状，分析我国通货膨胀问题形成的原因以及我国治理通货膨胀问题的对策。
（3）请根据我国改革开放以来30多年的经济发展的实践，分析我国经济增长的影响因素，以及我国促进经济增长的对策。
（4）请根据当前我国人民币汇率变化的特点，分析我国人民币汇率的影响因素、变化的趋势以及人民币汇率变化对于经贸发展的影响。
（5）请根据我国当前产能过剩问题的现状以及供给侧改革的情况，介绍我国宏观经济政策的内容，以及在产业结构调整中的作用。
（6）请根据我国当前国际收支的现状，分析我国在国际收支领域存在的问题，产生的原因，以及解决的对策。
（7）请分析当前我国房地产市场存在的问题，以及政府有效管理房地产市场的对策。
（8）请分析当前我国股票市场存在的问题，以及政府有效管理股票市场的对策。
（9）请分析GDP这个衡量一国宏观经济总量的指标的特点以及缺陷。有没有替代GDP的衡量指标。
（10）请说明一国宏观经济政策的主要内容，并结合我国目前宏观经济运行存在的问题，分析一国宏观经济政策在经济管理中的作用。
三、要求
1、名词解释
（1）请学号尾数是奇数号的同学做1、3、5、7、9题。学号尾数是偶数号的同学做2、4、6、8、10题。
（2）每一题要求概念准确、清晰。
2、简答题：
（1）请学号尾数是奇数号的同学做1、3、5、7、9题。学号尾数是偶数号的同学做2、4、6、8、10题。
（2）每一题要求结合宏观经济学原理，如果涉及到图形的，尽量画图来说明。每道题的答题字数在100字以上。
3、论述题：
（1）请学号尾数是1的同学，回答论述题第1题，请学号尾数是2的同学，回答论述题第2题，请学号尾数是3的同学，回答论述题第3题，请学号尾数是4的同学，回答论述题第4题，请学号尾数是5的同学，回答论述题第5题，请学号尾数是6的同学，回答论述题第6题，请学号尾数是7的同学，回答论述题第7题，请学号尾数是8的同学，回答论述题第8题，请学号尾数是9的同学，回答论述题第9题，请学号尾数是0的同学，回答论述题第10题。
（2）在规定范围内选做一题即可，要求字数在1000字以上，要求结合当前经济的现实问题，要求结合经济学的基本原理，要求写出自己的看法。
四、评分标准
1、名词解释评分标准：
要求概念准确，不需要与教材一字不差，表达句子不通顺，词不达意的，适当扣分。
2、简答题评分标准：
考核分三方面：（1）宏观经济学原理是否回答的准确，对宏观经济学经济原理的掌握程度；（2）图形绘制准确，对图形的关键处有文字说明；（3）凡涉及有公式的要求写出过程并简要说明。回答问题是否逻辑清晰、层次分明。分为三档：10——8；7——5；4——2。缺一方面降一档。特别差者可给2分以下。
3、论述题评分标准：
考核内容分四方面：（1）是否按时完成，字数是否达标；（2）是否我国当前现实经济问题，结合现实问题的是否恰当，认真程度；（3）内容要求包含基本经济学原理运用和分析结论。分析是否深入，经济原理的应用是否恰当。分为三
档：30——21，20——11；10——1。缺一方面降一档。