[东北师范大学]《中小学写作教学研究》19秋在线作业12(100分）

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【奥鹏】[东北师范大学]中小学写作教学研究19秋在线作业1
试卷总分:100    得分:100
第1题,文章结构的内在脉络是（）
A、文体
B、文脉
C、线索
D、主题
正确答案:


第2题,现代社会交际的基本工具是（）
A、宣传
B、写作
C、电话
D、传真
正确答案:


第3题,下列哪个属于行文中的前后照应  （）
A、反复
B、远照应
C、呼应
D、回环
正确答案:


第4题,下列不属于信息传播领域的是（）
A、广播
B、文献
C、环境
D、人际
正确答案:


第5题,认为“阅读乃是从课文中提取意义的过程”的是（）
A、孟子
B、吉布森
C、贾平凹
D、培根
正确答案:


第6题,文章修改的一般程序是 （）
A、检查主题
B、增删材料
C、调整结构
D、推敲语言
正确答案:


第7题,一个人审美趣味的高下，和哪些因素有关系、、、（）
A、生活经历
B、理论积累
C、知识结构
D、个人爱好
正确答案:


第8题,下列属于信息传播的领域的是（）
A、中介领域
B、人际领域
C、广播领域
D、文献领域
正确答案:


第9题,下列哪些不属于作文命题的基本要求（     ）
A、题目力求狭窄
B、有实用价值
C、以教师为中心
D、符合时代气息
正确答案:


第10题,写作语言的书面语特征有（）
A、完整
B、精干
C、抽象
D、确切
正确答案:


第11题,决定作品思想价值和艺术水准的关键 是 执笔过程。
A、错误
B、正确
正确答案:


第12题,描写是一种很重要的表达方式。
A、错误
B、正确
正确答案:


第13题,写作和素质教育没什么关系。
A、错误
B、正确
正确答案:


第14题,记叙文在结构上可采用人物式。
A、错误
B、正确
正确答案:


第15题,成功的写作离不开敏捷的思维。
A、错误
B、正确
正确答案:


第16题,网络文化会对人们传统的思维方式产生影响。
A、错误
B、正确
正确答案:


第17题,独立成篇的文章就是常说的文体。
A、错误
B、正确
正确答案:


第18题,狭义的“体裁”等于文体。
A、错误
B、正确
正确答案:


第19题,写作语言的书面语应该力求完整、精干、确切。
A、错误
B、正确
正确答案:


第20题,议论文可以采用总分、分总的形式来构架文章。
A、错误
B、正确
正确答案:


第21题,在几种常见的语体中，科学语体的格式化比较强。
A、错误
B、正确
正确答案:


第22题,格式有时会成为文体形态上的重要特征。
A、错误
B、正确
正确答案:


第23题,超文本对同一概念可以进行派生和转移。
A、错误
B、正确
正确答案:


第24题,写作不需要思维的创造。
A、错误
B、正确
正确答案:


第25题,文章的主题和作者的写作意图联系不大。
A、错误
B、正确
正确答案:


第26题,传统文本和超文本在某种意义上说，是一种互补结构。
A、错误
B、正确
正确答案:


第27题,记叙文的内容一般都是真实的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第28题,文章的构思在写作提纲后并未终结。
A、错误
B、正确
正确答案:


第29题,写作是训练学生思维能力的主要途径。
A、错误
B、正确
正确答案:


第30题,议论的要素不包括论点。
A、错误
B、正确
正确答案:


第31题,语言学对文体的阐释侧重于篇章因素。
A、错误
B、正确
正确答案:


第32题,文体结构的自身属性决定了文体的意 义。
A、错误
B、正确
正确答案:


第33题,微型小说起源于欧美。
A、错误
B、正确
正确答案:


第34题,传统文本在语言方面没有空白。
A、错误
B、正确
正确答案:


第35题,艺术的审美趣味对写作是有帮助的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第36题,场景描写对于记叙文来说很重要。
A、错误
B、正确
正确答案:


第37题,网络文本的定位可以超越时空顺序瞬间到达具体目标。
A、错误
B、正确
正确答案:


第38题,理解和运用语言的能力与思维能力是背道而驰的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第39题,科学性较强的文章多用客观描写。
A、错误
B、正确
正确答案:


第40题,素材不等于题材。
A、错误
B、正确
正确答案: