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西南大学网络与继续教育学院课程考试8 N! x+ j) J S$ G N
课程名称：(0552)《幼儿园活动设计与评价》
考试时间：120分钟" j; G0 i6 o% h
6 f3 h4 }3 l0 L7 h. B g
满分：100分2 [% N. f7 T l4 v7 b4 v
7 C/ V/ u6 z6 [5 G6 C# C. A$ i' k
考生姓名：李琳0 J- {4 P6 d2 l; `7 n. f$ O% ~
学号：/ _0 R3 M- T- V0 B2 k+ x
一、% @% V- F/ W) g A9 v' U- p5 H) B
单项选择题(本大题共6小题，每道题3.0分，共18.0分)/ N# q. M- f# ~9 Y0 S
1.6 b+ w. m5 H; [/ w$ v( m# q
下列属于对时间中心模式的观点的描述是（ ）
A.是一种更强调学习者的重要性，把有效教学建立在对学习者个体差异的分析的基础之上1 W! i- y8 O) {; D0 a
B.是侧重于解释和促进学习发生过程的一种教学理论概念模式, A# V4 l* o+ p6 s7 x, w& z/ w m
C.较为著名的是布鲁纳的教学模式和加涅的教学模式
D.是一种侧重教学时间对教学效果影响的教学理论概念模式6 R) F: _) I. g/ Y2 Z
2., P( _% Y# z! K6 F& B
下列选项中，不属于幼儿园环境创设原则的是（ ）: H$ X3 f! O& J& S% Z8 s G. @
A.全面性原则* j1 ~6 a) y2 Q: T
B.参与性原则
C.可变性原则
D.渗透性原则
3., y8 x+ H" W0 U: N
下列属于艺术领域教育内容范围的是（ ）
A.学习文学作品
B.基本动作发展3 a0 c) f2 ~0 G- M5 @
C.语言交往能力
D.音乐游戏+ H6 L" g# T" W4 F% T% {; o5 s- i K
4.# V, @& H3 d4 ]# w9 h- M
下列不属于幼儿园目标系统的特点的是（ ）6 s+ J! C2 @1 F! t+ e0 I3 `- T3 ~$ }* i1 S
A.幼儿园目标体系具有明确的层次性% h5 U& o5 T C
B.幼儿园目标体系具有全面性和系统性
C.幼儿园目标体系具有连续性和递阶性. F" S4 V) k J, q v3 C3 D/ [5 @
D.幼儿园目标体系具有灵活性" W$ q5 I; G# S! h+ `& b4 _) r7 h
5., i7 Y# o, F4 \- E" K. u7 ]
探究过程包括倾听、合作、交流、和（）
A.讨论- o. e8 b2 \6 l/ e) q' h8 n
B.收集' c0 g/ }$ m2 M
C.分析
D.支架
6./ h+ c7 u! A4 n; p! b* m
幼儿园环境从其存在形式来分，可以分为（ ）0 @; \1 x5 `4 l% @, k' z# ~0 i
A.物质环境和精神环境
B.室内环境和室外环境
C.封闭环境和开放环境
D.家庭环境和社会环境
二、 H# f! R$ t" i+ B+ u/ {
多项选择题(本大题共2小题，每道题5.0分，共10.0分)3 y( W: G. r! }% P0 k
1.
幼儿园教育活动作为一种体现教与学向结合的活动，其基本的活动形式包括（ ）
A.由教师预设为主的模式( V" o1 q' Z& M0 H8 f: e$ A' ~
B.教师控制的教学模式3 g0 ^9 L* U4 A$ a
C.师幼共同参与学习的模式8 V' W: O% @6 v" ]5 D- e/ u
D.儿童自主生成的学习活动模式$ ^4 A; \+ k2 K( \' D9 x; L1 P: _: M
2.
体验式学习的特点包括哪些（ ）
A.情境性) c( J% q% y% I4 X
B.主体性
C.亲历性
D.开放性
三、
判断题(本大题共4小题，每道题3.0分，共12.0分)
1.
视觉指向是指实现幼儿园自身的园所文化。# ~0 p9 U9 a; V" }1 l
对 + Z: N3 w' |. W3 Y- j9 k
错
2.
家庭对孩子所起的作用，是幼儿园环境、社会环境所无法取代的。% t4 |9 b h4 B
对
错 % K3 s# l/ Y3 Y9 r
3.5 X r1 R. D( R
教师在运用合作式学习策略中应该鼓励儿童的互赖行为，帮助儿童体会到合作的成功与乐趣。( B9 W: _; }! N9 {3 F, I9 F2 N
对
错 5 g9 H6 w) [; O8 s, u. m- P. Z$ P
4. ~$ B: g' Q$ j) J$ Y
教育活动内容的选择只能体现人文精神，忽视科学精神。
对 ! x& |" a r5 x* O8 K) @2 K; G! J
错 ) e1 B: ]5 j- }+ O. H8 c0 S
四、8 K6 j% N# f( ?3 D
填空题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)
1.
教育活动的导入策略包括：激趣导入、游戏导入、______和情境导入。
2.
师幼挑战式互动的策略具体有问题质疑、______和推动深化。5 [2 x' P' G$ H0 X2 r6 k. Y H
3.
教学的概念模式有时间中心模式、任务中心模式和______。' T% A6 }, Q( a2 F( \% M% [
4./ x# V& Q- z0 ~7 c. W
幼儿园教育活动是一个由教师、______、活动内容、活动条件和环境等因素组成的系统。
5.
幼儿园区角活动的基本类型有“学习性”区角活动和______。! o5 x) S. I# t. x, Q2 E
五、
问答题(本大题共2小题，每道题10.0分，共20.0分)' a) g% l. R. b# S: E6 z
1.* Z/ ?5 M. S+ b; I! v; R
简述幼儿园环境的教育作用。7 P! x t, B/ v6 J
2.' ]* L; h. B, q$ o; g' m
简述教育活动内容选择的原则。
六、& x# K9 o: q6 Z9 I M
论述题(本大题共1小题，每道题20.0分，共20.0分)% j2 c2 w) E, \( {4 ]+ R
1.
幼儿园教育活动设计中多种资源的整合的方式有哪些？ |
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发表于 2019-12-24 13:47:05
