[天津大学]天大2019秋季学期考试《大学文化》在线考核试题11

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【奥鹏】[天津大学]天大2019秋季学期考试《大学文化》在线考核试题
试卷总分:100    得分:100
第1题,天津大学的校花是（  ）
A、海棠
B、月季
C、樱花
D、茉莉
正确答案:


第2题,天津大学具有人文艺术特色的院叫什么（  ）
A、冯骥才
B、曹禺
C、冯景元
D、蒋子龙
正确答案:


第3题,天津大学网络教育学院官网是（  ）
A、http://www.nju.edu.cn
B、http://www.cdce.cn
C、http://www.etju.com
D、http://www.tju.edu.cn
正确答案:


第4题,中国第一张大学文凭——“钦字第一号考凭”的获得者是（）
A、王宠惠
B、王涛
C、王宠佑
D、王世杰
正确答案:


第5题,以下内容属于天津大学制度文化的是（ ）
A、《天津大学章程》
B、《高等教育法》
C、实事求是的校训
D、北洋广场
正确答案:


第6题,天津大学的校风是（）
A、兴学强国
B、严谨治学
C、爱国奉献
D、矢志创新
正确答案:


第7题,天津大学科技图书馆又叫什么（  ）
A、马万祺楼
B、逸夫楼
C、李嘉诚图书馆
D、永好楼
正确答案:


第8题,通过北洋大臣王文韶给光绪皇帝上奏折，提出“自强之道，以作育人才为本；求才之道，以设立学堂为先”的创始人是（）
A、李鸿章
B、袁世凯
C、张之洞
D、盛宣怀
正确答案:


第9题,天津大学的校训是（）
A、求是
B、实事求是 敢为人先
C、实事求是
D、实事求是 日新月异
正确答案:


第10题,天津大学是以什么为主的学科布局（  ）
A、工科
B、理科
C、文科
D、医科
正确答案:


第11题,以下曾经视察过天津大学的党和国家领导人的有（）
A、毛泽东
B、周恩来
C、邓小平
D、江泽民
正确答案:,B,C,D


第12题,高校狭义的为社会服务，是指运用高校的知识和人才直接为社会服务（）
A、为政府的科学决策提供研究和咨询服务（如承担软科学研究－综合知识）
B、为社会营造科学文化氛围，为公众普及科学知识、科学方法，弘扬科学精神，提高公众科学文化素养，如举办科普讲座、校园开放
C、为企业提供研发服务、知识咨询服务，举办校产，作为将科技知识和科研成果转化为现实生产力的示范
正确答案:,B,C


第13题,大学文化建设应该包括以下基本原则（）
A、以人为本
B、继承与创新相结合
C、大学与社会之间保持必要张力
D、大学共性与个性相结合
正确答案:,B,C,D


第14题,天津大学的文化品格，除实事求是的校训外，还包括以下（）
A、兴学强国的使命
B、严谨治学的校风
C、爱国奉献的传统
D、矢志创新的追求
正确答案:,B,C,D


第15题,以下制度包括在大学制度文化范畴内的有（）
A、大学章程
B、大学体制（办学体制、管理体制、治理结构）
C、教学制度、科研制度
D、人事制度、礼仪制度
正确答案:,B,C,D


第16题,文化具有以下一些特点（）
A、人创性（创意、创造、创新）
B、多样性
C、传承性
D、传播性
正确答案:,B,C,D


第17题,大学的“理性认识”主要是有关“大学是什么”，包括（）等的基本看法和理性审视
A、大学的含义
B、大学的宗旨
C、大学的使命
D、大学的职能
正确答案:,B,C,D


第18题,上个世纪80年代，我校吴咏师校长认真思考大学办学目标，1986年便提出了明确的办学目标是（）
A、综合性
B、研究型
C、开放式
D、国际化
正确答案:,B,C


第19题,以下属于大学精神文化有（）
A、大学理念
B、战略定位
C、组织架构设计的指导思想与原则
D、校训校风
正确答案:,B,C,D


第20题,以下属于天津大学物质文化的有（  ）
A、北洋纪念亭
B、北洋广场
C、天津大学校训
D、天津大学郑东图书馆
正确答案:,B,D


第21题,以下属于行为文化在不同时期体现的有（）
A、“五讲四美”
B、“三热爱”
C、做“四有新人”
正确答案:,B,C


第22题,以下属于中国古代四大书院的是（）
A、白鹿洞书院
B、岳麓书院
C、石鼓书院
D、应天府书院
正确答案:,B,C,D


第23题,大学文化以大学人群的角色划分（）
A、大学教师文化
B、大学生文化(本科生文化、研究生文化)
C、高教管理文化（行政、学术、党团）
D、高校后勤文化
正确答案:,B,C


第24题,北洋大学（天津大学）的曾用名包括（）
A、北洋大学堂
B、国立北洋工学院
C、国立北洋大学
D、天津大学
正确答案:,B,C,D


第25题,北洋大学一开始即以哈佛耶鲁等欧美高校为蓝本，设立了（）等学门
A、机器
B、矿务
C、工程
D、律例
正确答案:,B,C,D


第26题,大学是人类社会建立的以高层次人才培养为根本目的、具有多重属性和功能、与社会具有广泛联系和影响的教育组织。
T、对
F、错
正确答案:T


第27题,文化是伴随人类产生而产生的，是人类的生存方式和生活方式；有了人，才有了文化；有了人，才有了社会，也才有了社会文化；社会文化是社会结构的重要组成部分；它是社会存在的反映，是社会的意识（形态）
T、对
F、错
正确答案:T


第28题,高等学校要提供经济发展的增长点。
T、对
F、错
正确答案:F


第29题,大学精神也要与时俱进。
T、对
F、错
正确答案:T


第30题,大学文化对校内具有教化、育人的功能，具体地说，有陶冶人、涵养人、熏陶人、凝聚人（人，指大学人，主体是大学生）的功能。
T、对
F、错
正确答案:T


第31题,高等学校是高等教育的主要实施机构。
T、对
F、错
正确答案:T


第32题,从哲学视角来说，文化，是蕴含在人类所有活动的过程及其结果之中的、反映人类意识和价值追求的一种存在。
T、对
F、错
正确答案:T


第33题,广义的文化：指的是人类所创造的物质的和精神的所有成果。
T、对
F、错
正确答案:T


第34题,广义的大学精神，指各类大学所普遍存在的  优良校风、相对稳定的群体心理优势和精神状态。如求真求实精神、团结协作精神、开拓创新精神等，再如勤奋好学之风、团结友爱之风、为人师表之风等。
T、对
F、错
正确答案:T


第35题,《高等教育法》明确规定，高等教育培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才；“高等学校应当以培养人才为中心”，“保证教育教学质量达到国家规定的标准”。
T、对
F、错
正确答案:T


第36题,大学行为文化是指大学人的行为方式、行为规范和行为习惯，是大学精神文化或大学精神气质在大学人行为上的具体体现，简单说，就是大学人的“气质”。
T、对
F、错
正确答案:T


第37题,文明交流互鉴是人类文明进步和世界和平发展的重要动力。人类始终在不同民族、不同文化的相遇相知中向前发展。
T、对
F、错
正确答案:T


第38题,从词义来看,“文化”是中性的,使用范围很广；而文明是褒性的,使用范围较窄.例如,可以说酒文化、食文化、服饰文化,但一般不说“酒文明”、“食文明”和“服饰文明”。
T、对
F、错
正确答案:T


第39题,从时间上来看,文化的产生早于文明的产生,可以说,文明是文化发展到一定阶段中形成的.在原始时代,只有文化,而没有文明,一般称原始时代的文化为“原始文化”,而不说“原始文明”.因此,学术界往往把文明看作是文化的最高形式或高等形式。
T、对
F、错
正确答案:T


第40题,加强大学文化建设，增强文化自觉和制度自信，形成推动社会进步、引领文明进程、各具特色的一流大学精神和大学文化。
T、对
F、错
正确答案:T


第41题,高等学校指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。
T、对
F、错
正确答案:T


第42题,文明相处需要和而不同的精神。只有在多样中相互尊重、彼此借鉴、和谐共存，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。不同文明凝聚着不同民族的智慧和贡献，没有高低之别，更无优劣之分。文明之间要对话，不要排斥；要交流，不要取代。
T、对
F、错
正确答案:T


第43题,大学文化与校园文化是一样的。
T、对
F、错
正确答案:F


第44题,红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。
T、对
F、错
正确答案:T


第45题,一般认为，文化概念是英国人类学家爱德华·泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”
T、对
F、错
正确答案:T


第46题,1809年威廉·冯·洪堡（1767-1835）（德国著名教育改革家、语言学者、外交官）创建的柏林大学是第一所新制的大学，对于欧洲乃至于全世界的影响都相当深远，被誉为“现代大学之母”。
T、对
F、错
正确答案:T


第47题,文化体现人的所思、所想、所做，反映着人的意识（意志）和价值追求。人之所以要和某事某物某人打交道，而不与其他事物或人打交道，是受人的活动的目的所驱使的，渗透着人的意识、意志。从这种意义上说，文化是意识的一种形态。
T、对
F、错
正确答案:T


第48题,一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。
T、对
F、错
正确答案:T


第49题,大学理念是大学实践的指针，它决定着大学的办学思想、发展方向、目标确立、制度建设、运营策略、社会责任以及人们对理想大学模式的系统构想。
T、对
F、错
正确答案:T


第50题,礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度，如升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等，利用重大纪念日、民族传统节日等契机，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。
T、对
F、错
正确答案:T