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【奥鹏】-[西安交通大学]西交《护理教育学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
第1题,认知领域的最高层次是
A、综合
B、分析
C、评价
D、应用
正确答案:
第2题,近年来，我国发展最快的护理教育层次是
A、中等教育
B、专科教育
C、本科教育
D、硕士研究生教育
正确答案:
第3题,护理学校的中心工作是 ( )
A、教学
B、临床护理实践
C、管理学生
D、护理科研
正确答案:
第4题,以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素()。
A、护理学教师
B、学生
C、教学目的
D、教学内容
E、教学手段
正确答案:
第5题,下列对教育与社会物质生产关系的描述，错误的是
A、社会教育生产制约教育的发展规模
B、社会物质生产制约人才培养的规格
C、社会物质生产构成教育的主要内容
D、教育能提高劳动能力和实现劳动再生产
正确答案:
第6题,下列不属于护理教学目标编制要求的是
A、与总体目标相结合
B、符合教学心理学原则
C、具有可行性
D、利于识记、理解和应用
正确答案:
第7题,社会政治与教育之间关系的性质是
A、决定与被决定的关系
B、促进与被促进的关系
C、根本与基础的关系
D、内涵与表现的关系
正确答案:
第8题,布鲁姆将教学目标分为.
A、认知领域
B、认知、动作技能和情感领域
C、动作技能领域
D、情感领域
正确答案:
第9题,现阶段我国护理教育的根本任务是
A、提高护理质量
B、培养护理人才
C、提升护理地位
D、促进专业发展
正确答案:
第10题,护理教育的出发点和归宿是
A、教育目标
B、教学方法
C、培养目标
D、教学大纲
正确答案:
第11题,现代护理教育的创始人是
A、约翰逊女士
B、布恩医师
C、南丁格尔
D、麦基妮
正确答案:
第12题,护理教育人事管理的核心部分是()。
A、对教师的管理
B、对学生的管理
C、对行政人员的管理
D、对校长的管理
正确答案:
第13题,护生对教师的移情体验表现的心理状态为
A、依师心理
B、向师心理
C、焦虑心理
D、矛盾心理
正确答案:
第14题,本世纪初,我国教学改革计划中,在人才培养模式上呈现__特点()。
A、专业化
B、知识化
C、多元化
D、实用型
正确答案:
第15题,教育学的基本问题是
A、教师与学生的关系问题
B、人、社会发展与教育学的关系问题
C、培养目标与教学计划的关系问题
D、教学内容与教学方法的关系问题
正确答案:
第16题,教育目标的直接指向对象是
A、学校
B、社会
C、受教育者
D、家庭
正确答案:
第17题,"积极参加讨论活动"属于情感领域的哪个层次
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值体系
正确答案:
第18题,护理学校的中心工作是
A、教学
B、临床护理实践
C、管理学生
D、护理科研
正确答案:
第19题,我国古代的《论语》实际上是孔子运用( )对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、演示法
E、实验法
正确答案:
第20题,条件刺激多次重复出现而不伴随无条件刺激，条件反射会逐渐减弱以至消失的学习律，称为
A、习得律
B、消退律
C、泛化律
D、辨别律
正确答案:
第21题,在封建社会中，培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了
A、生产关系制约着教育目的的制定
B、生产力发展水平影响教育目的的制定
C、教育目的的制定需考虑受教育者的特点
D、封建社会的教育体制是极其落后的
正确答案:
第22题,心灵美是指()。
A、一个人内心世界的美
B、一个人外在的美
C、一个人形体美
D、一个人语言美
正确答案:
第23题,教育学成为一门独立学科的标志是()。
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、赫尔巴特的《普通教育学》
C、凯洛夫的《教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
正确答案:
第24题,护理学校的中心工作是（）
A、教学
B、临床护理实践
C、管理学生
D、护理科研
正确答案:
第25题,中国近代护理教育的发展是从()。
A、明代开始
B、清朝初期开始
C、鸦片战争以后开始
D、五四运动以后开始
正确答案:
第26题,倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习,被称为()。
A、发现学习法
B、特征法
C、联想法
D、推理法
正确答案:
第27题,南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校
A、1560
B、1660
C、1760
D、1860
正确答案:
第28题,示教法中推论法的步骤指的是
A、实例演示--观察--理解--归纳
B、提出概念--实例演示--解释--理解
C、提出概念--实例演示--观察--理解
D、实例演示--观察--理解--归纳
正确答案:
第29题,进行操作技能教学时，应促进（ ）
A、负迁移
B、正迁移
C、前摄迁移
D、倒摄迁移
正确答案:
第30题,现代护理教育的创始人是()。
A、约翰逊女士
B、布恩医师
C、南丁格尔
D、麦基妮
正确答案:
第31题,课堂纪律类型
A、教师促成纪律
B、集体促成纪律
C、自我促成纪律
D、任务促成纪律
E、社会促成纪律
正确答案:,B,C,D
第32题,护理教学中常用的教学方法有以()为主的教学方法。
A、语言传递
B、直接知觉
C、实际训练
D、陶冶
E、修身养性
正确答案:,B,C,D
第33题,态度的有效教学策略有（ ）
A、条件反射法
B、提供榜样法
C、言语沟通法
D、角色模拟法
E、隐蔽教学法
正确答案:,B,C,D,E
第34题,课堂纪律类型()。
A、教师促成纪律
B、集体促成纪律
C、自我促成纪律
D、任务促成纪律
E、社会促成纪律
正确答案:,B,C,D
第35题,上好课应符合下列哪些要求
A、目标明确
B、重点突出
C、内容正确
D、方法恰当
E、表达清晰
正确答案:,B,C,D,E
第36题,教学组织形式按照组织学生的方式为基点，可分为
A、班级授课制
B、远程教育
C、继续教育
D、小组教学
E、个别教学
正确答案:,D,E
第37题,教学评价具有下列哪些功能
A、认知功能
B、导向功能
C、调控功能
D、鉴定功能
E、激励功能
正确答案:
第38题,属于护理教学过程的基本阶段（ ）
A、激发学习动机
B、感知教材
C、理解教材
D、巩固知识
E、运用知识
正确答案:
第39题,影响学习的内部因素()。
A、学习动机
B、认知结构
C、学习迁移
D、人格因素
E、社会因素
正确答案:,B,C,D
第40题,临床教学的方法有（ ）
A、经验学习法
B、实习作业法
C、临床带教制
D、病室报告
E、病例研讨会
正确答案:
第41题,会学习理论的代表人物是布鲁纳
A、错误
B、正确
正确答案:
第42题,考核确能测量到的知识及能力的程度,称为效度。
T、对
F、错
正确答案:T
第43题,自学指导法的核心是教师为中心，指导学生学习
A、错误
B、正确
正确答案:
第44题,长期记忆的记忆过程具有运作性（）
A、错误
B、正确
正确答案:
第45题,护理教育的功能是评价作用
A、错误
B、正确
正确答案:
第46题,巴甫洛夫提出的学习律包括习得律、消退律、泛化律、辨别律
A、错误
B、正确
正确答案:
第47题,期记忆的记忆过程具有运作性。
T、对
F、错
正确答案:T
第48题,小组教学的缺点包括教学进度不容易控制
A、错误
B、正确
正确答案:
第49题,理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为"从生手到专家"模式
A、错误
B、正确
正确答案:
第50题,理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为"从生手到专家"模式。
T、对
F、错
正确答案:T
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发表于 2020-6-28 11:11:20
