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[四川大学]《大众传播学1541》20春在线作业1(答案)

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【奥鹏】-[四川大学]《大众传播学1541》20春在线作业1
试卷总分:100    得分:100
第1题,情境决定论的提出者是(  )
A、英尼斯0 w2 q2 ]. O. ~$ B1 k
B、梅罗维茨- A& E& i% A+ }! J+ B
C、麦克卢汉3 A2 S. j# z# K" A2 [" I6 b+ ^
D、戈夫曼4 X1 H2 O5 Y0 c' s
正确答案:
- n  D- `0 |. t1 ]

第2题,15世纪西方出现的手抄新闻信札主要用来报道(   )
A、西方宫廷趣闻轶事
B、民间传闻故事3 c$ L9 O8 v1 J( I
C、商业政治信息
D、社会娱乐信息
正确答案:; J% m2 ]+ ?4 ^
4 y; ~3 V' O% J

第3题,树立良好的形象,争取受众的信任来改进传播效果,这是利用了(  )
A、休眠效果, b! O: v- ^9 l3 S
B、可信性效果
C、警钟效果
D、意见领袖
正确答案:
# f7 i3 Y/ A! b# W2 \

第4题,生物基因工程、技术转移、计算机软件开发等,这是利用了信息的(   )/ @) a$ C4 i$ A: V. S* F
A、共享性9 y6 y5 w6 \- j2 ^; Z
B、扩散性
C、扩充性
D、浓缩性
正确答案:
' n& L- W5 |8 ]6 W- a3 P" z3 w

第5题,被称为"传播学之父"的学者是(   )
A、施拉姆
B、拉斯韦尔+ X0 P9 f$ m# A" t! _, E1 ?* F" v
C、卢因
D、霍夫兰1 u3 w# i8 o, l" [! d: g: F; N: g, Z
正确答案:4 u  _; ^  G3 J$ ~
6 Y% e, S; v. h4 T. H: Q
. M/ T6 K. b5 V/ b" A1 f3 y
第6题,创立世界上最早的无线广播台的国家是( )
A、美国3 V# w& @, V, X. p# m
B、法国- ?# u" Z& _$ R. f$ e5 b/ a; z
C、英国
D、德国
正确答案:
& X, ^+ L) r  l- M3 |5 ?

第7题,个人差异论的基础是(   )
A、刺激-反应论的心理学模式# V! n; n8 o& ^  I- O' @
B、社会学
C、社会结构( t7 d$ f% B* ^1 o
D、社会关系3 W8 A9 Z$ m: g$ Z! D* h
正确答案:" e9 a7 k; t" y) g5 \% \
% J* q) B9 A* R& o: T

第8题,传播学的诞生地是(   )。
A、英国$ y. g- F$ J, E; U
B、法国
C、美国- ^/ j, M3 q3 T8 k0 k
D、日本
正确答案:% r0 D1 o) }) n, N& F7 Q8 Q
, ?/ L6 z5 D; r3 z2 g
1 @6 R, G3 |5 X9 |8 X  ^: v+ T# {% y. O  Q
第9题,直接或变相地资助某一传播机构,这种控制行为属于( )& d" o) g2 z5 Z% z
A、政治控制
B、经济控制
C、受众控制
D、自我控制# Y3 W9 `& j* y6 y& r" [  o
正确答案 f' G7 h# N7 M  E0 o


第10题,第一次从理论上阐明了信息论基本问题的学者是(   )* B6 z* Q% a% [' i1 ^# F1 E3 i; K
A、申农
B、维纳
C、布里渊- q9 P9 O* m! d. W' l
D、施拉姆8 {. p( p3 i; [* {
正确答案:3 r& [3 H& r8 F# A
3 y- F# P* H; C5 X( C) r

第11题,首次明确使用了"大众传播学"概念的著作是(  )
A、《宣传?传播?舆论》
B、《传播在社会中的结构和功能》
C、《大众传播学》2 @, ]' g/ ~6 F
D、《舆论》
正确答案:
, _" k% l. p# W% q4 q
  P" L  r+ ?, B8 C: z, y
第12题,通过传媒的舆论导向功能形成新的规范和价值,这是这是大众传播的( )" z; o- w4 t/ j% r& Z( W7 a" l9 J
A、环境认知效果9 B' P( Q( q* C% k
B、价值形成与维护效果
C、社会行为示范效果
D、视野制约效果
正确答案:8 P. I9 G/ u' R- b1 U
* d6 r! `7 _9 i4 \2 q9 J7 n) ]2 J% b

第13题,投身股海的受众成员不肯错过媒介传递的股市行情,这是属于( )( p. M8 V; N( T1 T. ]
A、选择性接触
B、选择性理解
C、选择性解释* O0 ]& a, Q( K9 C
D、选择性记忆
正确答案:* Y" K3 y0 e8 u0 Z2 f: m8 i% [


第14题,在问卷设计中,提问不带倾向性和提问必须具体明确都属于(    )。, ?5 i. N4 p% I; t. q/ R
A、艺术性原则9 t( B! W8 z8 w3 ~1 C
B、标准化原则
C、合理性原则
D、科学性原则' c) o: t2 D! e% A6 S+ c4 ^
正确答案:


第15题,社会责任理论所涉及的传播观念及体制,符合下面哪种控制模式(  ), `) z, X) R/ D& a
A、君主独裁式
B、自由放任式
C、自我约束式
D、国家统管式
正确答案:


第16题,《舆论学》的作者是(  )$ O" N5 t/ V2 f* }& [/ ~. K8 t0 b" @
A、拉斯韦尔
B、施拉姆
C、李普曼# [) D9 n8 W9 S3 G8 _
D、戈夫曼
正确答案:


第17题,《独立宣言》体现了(   )的思想。2 G7 \1 W7 I2 G$ j& E4 t9 r
A、集权主义理论) E: b0 j+ m7 V$ \
B、自由主义理论
C、社会责任理论7 A) l0 d/ a  y$ y* y9 M, T0 U
D、共产主义理论6 h! A. E5 f! ~
正确答案:


第18题,机械抽样又称为(  )% y% h/ U* a# Z  I2 _. @
A、简单随机抽样' n  B" O/ N& {8 T: @7 `% s! y7 N2 p
B、等距随机抽样
C、分层随机抽样
D、整群随机抽样, y3 m  Q( H; N; G4 p! S
正确答案:


第19题,"把关人"概念的提出者是(   )1 h2 `5 T% O8 W
A、施拉姆( X) p1 |7 @* g$ e/ ]
B、拉斯韦尔
C、卢因
D、李普曼% o/ ?" x$ {. d: k1 t# {7 k$ _
正确答案:% i9 f; }  s! F- a
0 l/ P" a. [; o; d) k
9 f- o1 m8 i, N4 U3 C# _% U9 R
第20题,狭义的人际传播也称为(  )" N1 O. Q* K9 V" V) g5 S$ v( u' }
A、群体传播
B、组织传播0 O: O, C9 w6 K+ Y% S# n% G- e' H6 Q# `+ }
C、亲身传播
D、自我传播
正确答案:1 Z1 _0 B* Q* v; O" k
- C! A% `7 s3 M1 n; i; P/ y: o1 `
8 J0 I& {/ F3 Z+ @
第21题,大众传播最根本的控制形态是(   )6 |7 @- U4 q! m$ d* l7 W, t* S2 \( A
A、政治控制" y0 I; V( z6 E, K- [6 Y" \1 s
B、经济控制
C、受众控制
D、自我控制4 L, ^$ L  S5 m' d4 j& g
正确答案:, \) B' E! n! g* L5 K) j7 v
: F4 K: j: N6 c0 |/ O
4 q4 A: {. g7 O
第22题,根据不同的社会群体的特点设计和制作讯息,使大众传播内容更具有吸引力,这一策略的依据是(  )
A、个人差异论
B、社会分类论7 ^* d6 [7 H5 |! ?/ b. u
C、社会关系论
D、靶子论  ?) h2 ^, C1 L$ S2 a6 [% j
正确答案:
; Z  z8 ~1 I$ }
+ `! t( ]2 ~+ ~! {1 j. M
第23题,首次完整提出5W模式的学者是(   )9 u% ^. e. J3 i% t+ o, v& T
A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、卢因- M( l* b" K( E: N# L$ W" d; k
D、霍夫兰* H+ o; G; k5 u5 k6 U1 r+ a; Y, Q
正确答案:


第24题,信息传播的主要载体是(  )/ a7 U* H" n  g" s0 c) B
A、语言符合
B、非语言符号2 z- S/ [& v( N5 R( N
C、身体语言
D、类语言
正确答案:


第25题,世界电视事业进入彩色电视广播新阶段是(  )* i" G. H1 q8 _# l! K: q, }; N
A、20世纪40年代, U( l- ]$ \( [( n6 U2 L
B、20世纪50年代+ D% x" Z0 B* \4 ~2 Q5 i/ I
C、20世纪60年代9 H1 e: T& X2 |- E6 j  P$ w# y% w/ Q
D、20世纪70年代
正确答案:
1 G0 m# h$ Y$ b- w5 v) d+ R! i
. C+ c' {1 m0 b( F- s$ Y
第26题,"知识沟"理论的反命题是(   )3 v. }' m7 u: ^6 a3 X
A、下限效果假说5 u) h0 o% ]7 |1 L# M( ?& s1 @6 W- c
B、上限效果假说
C、有限效果论; q' m) [& c5 T  c: q: s+ Q
D、沉默的螺旋假说
正确答案:
- }& Q( ~1 y1 }* Z0 A  H: _
8 u+ Q% ^  x. {; \9 b+ k4 M7 `
第27题,在购物、时尚和娱乐等领域,意见领袖最重要的素质是(   )
A、生活阅历
B、社交性
C、社会经济地位' z# ?( W* T* \5 r& H% V7 w9 u5 r
D、受教育程度
正确答案:


第28题,德福勒模式加入并突出了(  )0 \" i& w- ]: ?% t
A、传播者的概念
B、受众的作用' L9 O! k1 o+ q: f# e+ K' V
C、噪音的影响0 N6 }- F4 T- N% b8 M
D、反馈的机能
正确答案:

4 U- @' M& K# i; m
第29题,通过把违反社会规范者公诸于众而形成社会舆论,这体现了大众传播社会功能中的(     )。
A、环境监测功能
B、社会协调功能
C、文化传递功能' O1 u0 s) F; ^4 }! k0 _" H
D、娱乐功能/ O8 E# A" [6 D2 P) [' |9 Q/ b; g
正确答案:' I* l7 y; Y7 h. h: O8 W5 E" Z


第30题,明确提出新闻传播中"把关"模式的是(   )' g7 x0 `% s" Z1 A) D6 `& \. A
A、卢因
B、D.M.怀特
C、克拉帕
D、霍夫兰
正确答案 \2 J- D, \& h' m
' Z7 u" w- n' ^1 q, r0 i' V& I
, T6 i. v/ D4 A2 g
第31题,媒介开展的政治动员、促销广告和社会募捐,这是属于传播效果的(   )
A、短期的预期效果
B、短期的非预期效果
C、长期的预期效果
D、长期的非预期效果
正确答案:5 J1 ^# M) {/ B' P2 Y6 J6 U( E

- z7 s% @, d- l, }8 G& O8 ~% f8 s
第32题,报纸与电视结构有差异,但都属于大众传播媒介,这是(   )的体现。1 c# v9 x1 k7 x/ @) p% m  _
A、一构多功- z* Z" p, D. i' z( ?/ J* m7 v
B、多构一功
C、同功异构- C' }0 g# a- W2 Y3 k
D、同构异功" Q6 B3 ~0 j3 P; w. n
正确答案:% r! D6 S- X; U4 V+ o. r/ y' e" Y

* m% I* s7 B% e! d! g+ C
第33题,意见领袖与被影响者处于哪种关系(  )0 {6 M$ X- ~* i# `5 d
A、上下级关系! z- d: e* u( \6 q( |; |
B、平等关系
C、互动关系* `9 l6 n6 N" |9 n& U
D、控制与被控制关系5 ]$ I& \% c; ?& A. N1 f8 R0 w
正确答案 a- h  I+ Q8 T6 _3 }0 F0 v
2 C2 y- L% m" ^) p( g  a% y3 c- L1 U' Z# ^, K

第34题,报告会、演讲会、展销会等方式是属于(  )
A、群体传播
B、大众传播7 g, s' |# O# Z9 I
C、组织传播/ K$ \" Q6 {* M1 L2 u+ [' B3 ]2 `
D、自我传播/ g; m& G. g2 I1 }
正确答案:
' _+ H9 U9 l0 W' ]( s# \% ?6 Y
2 }* @2 x! S" W9 G/ T  b/ q+ S+ d
第35题,"多级"或"N级传播"理论的发展者是(   )4 V1 J2 N2 N0 M. u. G
A、拉扎斯菲尔德
B、罗杰斯, [$ I; t7 _  R# @
C、卡兹& v7 X2 |8 T$ m* P4 L  }
D、霍夫兰
正确答案:


第36题,大众传播的娱乐功能是由(   )提出的。, {4 u; t# ~/ }( G0 \6 h
A、赖特
B、卢因" j; P: o( `- V
C、施拉姆
D、霍夫兰
正确答案:- l& P  [$ q4 j+ O) n1 ~! z
0 }( @* B+ p5 q
2 X6 k5 s6 B" o  d# ]
第37题,美国传播学的集大成者是(  )
A、拉斯韦尔
B、施拉姆5 h$ s" T" h3 X3 @1 }7 |1 X: |/ i
C、拉扎斯菲尔德
D、卢因
正确答案:
, _# S% }1 P1 d* a5 e3 b
0 {" e9 x4 `: |( M  _
第38题,在社会政治问题上,意见领袖最重要的素质是(   )
A、生活阅历
B、社交性
C、社会经济地位0 n. \: h2 a' a- k
D、受教育程度2 s- P& F; K( R& a
正确答案:

- [+ t% p) I9 k; N  u- ?
第39题,进行有关大众传播效果实证研究的国家是(   )
A、美国! L5 A. u/ {7 T) ^& y) H
B、法国
C、英国% u# R$ W" ]) E2 x" {
D、德国, z* V* R8 G% @& l! f! B; [
正确答案:
: u4 V3 Z0 S3 P6 L9 P
2 h3 b; K' X" _% c" r- |+ B
第40题,建立世界上第一座电视台的国家是(   ); D# l$ f! |+ I
A、美国
B、法国6 `  w- F4 q" d3 j- V2 s
C、英国( @0 c2 ^& X, L5 S4 |" [3 _& o
D、德国
正确答案:' |9 s+ E+ V/ K7 z' H
% O/ F# _& G0 T; k( Q/ u

第41题,报纸的主要长处有(   )& B, W! R0 O% E
A、信息容量较大7 u7 d$ y+ P6 G
B、保存信息的力量强) _6 ^9 G6 ]+ b1 P2 o
C、受众选择的主动性大5 f) R/ j: p8 O# P. g4 B
D、报道新闻的时效性很强
正确答案:,B,C


第42题,下列哪些是属于问卷设计的基本原则(    )
A、艺术性原则
B、标准化原则: V" w. U5 X4 l( B' v( M
C、合理性原则/ J0 Q$ E6 Y" c6 o* t3 e1 U
D、科学性原则7 G2 f+ R; N9 P. ^9 V2 f
正确答案:,C,D9 w- j" }% u, J# @% q% @
4 K- A( ]/ q0 P7 a0 T7 C2 b
" F9 j# k  }+ a
第43题,以下关于麦克卢汉的著作是(    )4 F. T, k" {' K4 }2 b5 o- C* M4 l- ?) E
A、《媒介即讯息》
B、《媒介通论:人体的延伸》
C、《帝国与传播》: W. L' E  o4 T" U: b+ M3 {
D、《传播的偏倚性》
正确答案:,B
  Z4 z( }+ q% Y

第44题,传播学研究的基本观点(    )
A、历史的观点
B、机率的观点& Q7 Z; K  w6 D6 z9 ?( i1 D
C、实证的观点
D、系统的观点8 r9 L  F# D9 M" x
正确答案:,B,D2 v$ C# k" H5 _7 r1 v* M. h
' K, V' N* V& n

第45题,根据麦克卢汉的观点,下列哪些属于"冷媒介"(   )& M9 \4 |  [" F* C' W& F. \/ l" @+ X
A、电话$ O0 n" a% O! D$ r$ b
B、报纸
C、无线电广播( x# v) Q% }3 A5 g
D、电视
正确答案:,D


第46题,传播过程的三大基本模式是(    )
A、线性模式
B、控制论模式" _" n$ o9 P8 t% I4 m0 t$ {
C、社会系统模式2 M5 i7 J/ Z7 e$ ^
D、图像模式
正确答案:,B,C
9 f' v5 A! O8 ^

第47题,如果以哲学的认识论为标准,可把信息分为(   )
A、潜在信息1 P6 m0 g5 F" N% H5 I4 Z. |
B、先验信息
C、实得信息  a% f% _8 s; Q* c8 F  ~) `) j+ `
D、主观信息
正确答案:,B,C8 h) `  {. A- [# O+ }& F4 y3 |
* U( o$ V) S2 R5 @1 ~5 k
% T& [$ [$ ?9 y
第48题,内容分析的研究模式主要有(    )
A、推理模式
B、比较模式+ r) v1 D( G4 _" j4 j) Q& m
C、问卷模式& T) S0 S- t" V9 u5 {" V* o( o
D、访谈模式. [: M, M' L4 A) O8 e9 s# _
正确答案:,B3 W5 |3 m6 e* A
2 ]4 `0 r, b" d$ q) b# {5 ]$ _2 p

第49题,以下传播学研究方法中哪些是属于定性研究方法(  )1 ~  e- Y6 P2 e* \1 W
A、内容分析法
B、比较分析法
C、类型分析法
D、因素分析法0 [# T) k9 A+ I9 h2 C# j' E
正确答案:,C,D1 v- Q+ g9 i; |
& L# C1 X+ E# g4 v

第50题,在传播学研究与发展中,形成的理论建构的类型有(   )7 P' z9 C% e4 d7 R4 Y$ ?! T1 v
A、归纳理论" X0 k1 F9 W, L
B、演绎理论
C、机能理论  O! Z& x! e+ {* D6 a
D、模型  b& m' l# e- g7 q, Q1 h6 A* z
正确答案:,B,C,D
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