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中国石油大学（北京）远程教育学院
期 末 考 试
《微观经济学 》
学习中心：_______ 姓名：________ 学号：_______
关于课程考试违规作弊的说明
1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
二、题目
（5道题，每题4分，共20分）
（1）需求价格弹性
（2）消费者剩余
（3）寡头市场
（4）无差异曲线
（5）边际收益递减
（6）需求交叉弹性：
（7）公共物品
（8）机会成本
（9）规模经济
（10）比较优势
（5道题，每题12分，共60分）
（1）画图描述完全垄断市场的短期均衡？
（2）请画图描述完全竞争市场的短期均衡？
（3）请画出短期平均成本、平均固定成本、平均可变成本曲线，并解释曲线的特征？
（4）请画出总产量曲线、平均产量曲线、边际产量曲线，并解释曲线的特征？
（5）请画图说明需求的变动与需求量的变动的区别？
（6）请画图运用需求与供给曲线分析均衡价格的决定？
（7）请结合图形分析消费者如何在预算约束既定条件下实现效用的最大化？
（8）请运用无差异曲线与消费可能线分析价格变化的收入效应与替代效应？
（9）请结合图形说明支持价格的经济影响？
（10）请结合图形说明限制价格的经济影响？
3、（1道题，每题20分，共20分）
（1）经济学里的灯塔：在一个靠海的渔港村落里住了两三百个人，大部分的人都是靠出海捕鱼维生。港口附近礁石险恶，船只一不小心就可能触礁沉没而人财两失。如果这些村民都觉得该盖一座灯塔，好在雾里夜里指引迷津，但是灯塔能够由市场提供吗?为什么？如何解决灯塔的供应问题？
（2）从经济学角度看“希望工程”的合理性？
（3）随着我国近年来经济的增长以及汽车工业的发展，拥有私家车的家庭越来越多，但是同时交通拥挤和环境污染给人们生活带来很大的不方便，请运用经济学的方法分析治理交通拥挤和环境污染的方法。
（4）各国政府都会制定反垄断的法律制度，政府为什么要管制垄断企业的行为，请结合现实中案例运用经济学方法进行分析。
（5）为什么市场是资源配置的有效方式，政府对市场的干预为什么会降低经济福利，请画图并结合现实经济以及福利经济学的方法来说明。
（6）请运用经济学的方法分析谷贵伤民和谷贱伤农的现象，政府应该如何引导农业发展。
（7）农民与村委会签订协议承包荒山50年，当农民通过辛勤的劳动使过去的荒山变得林木茂密的时候，村委会又单方面撕毁协议，收回荒山的承包权，请结合经济学原理分析政府对于市场经济发展的作用有哪些？
（8）中国移动与中国联通是中国通信行业的两大寡头，请通过寡头市场的经济学原理分析寡头企业的合作与竞争关系。
（9）小国在自由贸易的情况下从国外进口商品为什么会增进一国福利，征收关税与实行配额的贸易措施为什么会减少一国的福利，请结合现实和福利经济学的方法画图分析。
（10）我国高校实行扩招的政策以后，每一年毕业的大学生人数越来越多，毕业以后找不到合适的工作成为摆在众多学子面前的难题，读大学合适吗，请运用经济学方法分析读大学的成本—收益？
三、要求
1、
（1）请学号尾数是奇数号的同学做1、3、5、7、9题。学号尾数是偶数号的同学做2、4、6、8、10题。
（2）每一题要求概念准确、清晰。
2、
（1）请学号尾数是奇数号的同学做1、3、5、7、9题。学号尾数是偶数号的同学做2、4、6、8、10题。
（2）每一题要求结合微观经济学原理，如果涉及到图形的，画图来说明。每道题的答题字数在100字以上。
2、
（1）请学号尾数是1的同学，回答第1题，请学号尾数是2的同学，回答第2题，请学号尾数是3的同学，回答第3题，请学号尾数是4的同学，回答更多第4题，请学号尾数是5的同学，回答请学号尾数是6的同学，回答第6题，请学号尾数是7的同学，回答第7题，请学号尾数是8的同学，回答第8题，请学号尾数是9的同学，回答第9题，请学号尾数是0的同学，回答。
（2）要求字数在1000字以上，要求结合当前经济的现实问题，要求结合经济学的基本原理，要求写出自己的看法。
四、评分标准
1评分标准：
要求概念准确，不需要与教材一字不差，表达句子不通顺，词不达意的，适当扣分。
2、评分标准：
考核分三方面：（1）微观经济学原理是否回答的准确，对微观经济学经济原理的掌握程度；（2）图形绘制准确，对图形的关键处有文字说明；（3）凡涉及有公式的要求写出过程并简要说明。回答问题是否逻辑清晰、层次分明。分为三档：12——10；9——7；6——4。缺一方面降一档。特别差者可给4分以下。
3、评分标准：
考核内容分四方面：（1）是否按时完成，字数是否达标；（2）是否结合现实经济问题，结合现实问题是否恰当，认真程度；（3）内容要求包含基本经济学原理运用和分析，并且得出结论。（4）分析是否深入，条理是否清楚，语言是否通顺。分为四档：20——16，15——11；10——6；5——1。缺一方面降一档。 |
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发表于 2020-8-28 10:14:54
