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2021年3月课程考试《公共政策分析》论文(案例)考核(资料参考)

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发表于 2021-2-22 13:48:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

《公共政策分析》论文题目
(共五个题目,任选三个题目回答问题,三个题目须作答在同一个word文档中,正文题目可略,写作模版见附件中的“课程论文写作模板(多题式)”,每题800~1000字)

        【1】        论述政策变迁的基本模式。
        【2】        论述政策终结的策略。
        【3】        如何完善我国政策评估工作?
        【4】        论述中国政策评估工作的现状。
        【5】        论述中国特色的公共政策制定的基本经验。

论文(设计)考核课程管理办法
一、目的
论文(设计)考核是课程考核方式的一种,为加强论文(设计)考核课程的考核管理,规范写作,提高论文的质量,特制定本办法。
二、论文(设计)考核课程管理要求
1.        论文(设计)考核的课程不需要预约考试。
2.        论文(设计)考核课程开通学习后,学生即可在“东财在线”页面下“登录教室”,点击相应的课程名称下方的“课程论文(设计)”,查询到论文(设计)题目并在规定期限内在此功能下提交完成的论文(设计)稿件。论文(设计)题目大约每三个月更新一次,请学生注意题目查看页面显示的题目有效期,所提交的论文应与有效期内的题目保持一致。
3.        学员提交完论文(设计)稿件后,由学院组织教师在一个月内批阅完毕,此后学员可以进行论文(设计)科目的总成绩合成。
4.        论文(设计)必须独立完成,一经发现有任何抄袭、复制等作弊行为(凡抄袭、复制他人论文(设计)超过本论文篇幅规定比例以上者则视为作弊),论文(设计)成绩以零分记载,标记为“作弊”。
5.        学生享有三次免费合成成绩的机会,若仍对成绩不满意,则需申请重修,参照重修政策执行。
提示:总成绩不及格或低于以前取得的总成绩时,无法成功合成,已合成次数也不增加。
三、论文(设计)写作要求
(一)课程论文
课程论文的写作需包括以下内容(按顺序):
1.封面:为第一页,封面由文头、课程名称、作者、考试批次、学籍批次、学习中心、层次、专业等内容。
2.论文题目:为第二页。列出所写作的论文题目(多题式论文没有此项)。
3.正文:
(1)单题式论文
1)论题类课程论文:第二页论文题目下面。正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文字数为2000~3000字。
2)案例分析:根据题目所给的案例,回答相应的问题。每道问题的答题字数在400~800字。
3)《企业税收筹划》对问题解答清楚即可,字数不限,题目可略、正文字号为小4号宋体,无其他格式要求。
(2)多题式论文:
《公共政策与政策分析》:从五个给定的题目中任选三个作答,每个问题的答题字数为800~1000字。
《司法文书》:三道题目各自内容独立,需要考生根据提供的题目分别写相应的文书,必须全部作答,每道题至少400字,须作答在同一个word文档中,正文题目可略。
《律师法与律师事务》:三道题目各自内容独立,需要考生根据提供的题目分别写相应的文书,必须全部作答,前两道题每题不少于250字,第三题不少于500字,须作答在同一个word文档中,正文题目可略。
(二)课程设计
课程设计包括设计作品和设计报告两部分。
1.        设计作品:根据具体题目要求完成一个设计作品。
2.        设计报告:
课程设计报告的写作需包括以下内容(按顺序):
(1)封面:为第一页,封面由文头、课程名称、作者、考试批次、学籍批次、学习中心、层次、专业等内容。
(2)正文:由作品简介、设计思想、设计技术和方法及设计体会和感想四部分组成。这四部分在行文上须明确标示。正文要求字数为800~1000字。个别科目的只要求报告中包含要求的截图,无字数要求。
(3)附录:为作品设计所使用到的全部素材。个别科目不需要提交素材。
(三)课程论文及课程设计报告格式编排
1. 纸型及页边距
一律用国际标准A4型纸(297mm×210mm)。页边距为:天头(上)20mm,地脚(下)15mm,订口(左)20mm,翻口(右)15mm。
2. 版式与用字
文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。使用规范的简化汉字。除非必要,不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。
3. 各部分的编排式样及字体字号
(1)封面格式:
1)文头:封面顶部居中,3号宋体加粗,上下各空两行。固定内容为:“东北财经大学网络教育课程考试论文(设计)考核”。
2)课程名称:2号黑体加粗,文头下居中,上下各空两行。统一写考试科目的名称。
3)作者、考试批次、学籍批次、考点、层次、专业:项目名称用3号黑体,内容用3号楷体,在课程名称下居中依次排列,各占一行。
(2)论文题目格式:标题3号黑体,顶部居中,上下各空一行;内容用小4号宋体,每段起首空两格,回行顶格。
(3)正文格式
1)正文文字:正文文字一般用小4号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。
2)正文文中标题:.
一级标题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,标题末尾不加标点符号;
二级标题:标题序号为“㈠”,与正文字体字号相同,独占行,标题末尾不加标点符号;
三级以下标题:三、四、五级标题序号分别为“1.”、“⑴”和“①”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点;否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
3) 表格
正文或附录中的表格一般包括表头和表体两部分,编排的基本要求为:
① 表头:表头包括表号、标题和计量单位,用5号黑体,在表体上方与表格线等宽度编排。其中,表号居左,格式为“表1”,全文表格连续编号;标题居中,格式为“××表”;计量单位居右,参考格式为:“计量单位:元”。
② 表体:表体的上下端线一律使用粗实线(1.5磅),其余表线用细实线(0.5磅),表的左右两侧不应封口(即没有左右边线)。表中数码文字一律使用5号字。表格中的文字要注意上下居中与对齐,数码位数应对齐。
4)图
图的插入方式为上下环绕,左右居中。文章中的图应统一编号并加图名,格式为“图1  ××图”,用5号黑体在图的下方居中编排。
5)公式
文中的公式应居中编排,有编号的公式略靠左排,公式编号排在右侧,编号形式为“⑴”。公式下面有说明时,应顶格书写。较长的公式可转行编排,在加、减、乘、除号或等号处换行,这些符号应出现在行首。公式的编排应使用公式编辑器。
6)标点符号
文中的标点符号应正确使用,忌误用、混用,中英文标点符号应区分开。
四、论文(设计)考核课程成绩评定
    (一)课程论文成绩评定
论文考核课程成绩实行百分制。以下为具体参考标准:
1. 90~100分
a.观点正确鲜明,理论明确,论据充分,资料翔实,论点与论据紧密结合,对现实有一定的指导意义。
b.结构严谨,层次分明,重点突出,文理通顺,无错别字。
c.在某些方面有一定的突破和创新,具有一定的学术价值或者应用价值。
2. 80~89分
a.观点正确,论据有力,资料翔实,立论分析比较深入,理论与实际结合较好。
b.结构严谨,层次清楚,文字比较通顺,无错别字。
c.具有较为独到的视角或尝试,论证主题具有一定价值。
3. 70~79分
a.观点正确,论据充分,材料使用得当合理,论证较为充分,立论与实际情况结合。
b.层次分明,结构合理,文字较为通顺,无错别字。
c.文章具一定的创新性。
4. 60~69分
a.观点基本正确,论据较为充实,论证不够深入,理论结合实际较差。
b.结构尚为合理。层次尚清楚,文字比较通顺,无错别字。
5. 59分以下
a.基本观点不正确,论据贫乏,缺乏论证,与论点不符,理论脱离实际。
b.结构混乱,层次不清,文字不通顺,错别字太多。
(二)课程设计成绩评定
1.课程设计总分为100分。
2.按照设计基本要求完成作品,并撰写800~1000字的课程设计报告,得60分。
3.设计作品主题鲜明,能清晰表达设计意图,得10分。
4.设计作品色彩搭配协调,界面美观,设计风格独特,创意新颖,得10分。
5.设计作品界面流畅、自然,特效运用效果显著,得10分。
6.课程设计报告结构严谨,层次分明,重点突出,文理通顺,表达准确,得10分。
7. 在课程论文(设计)中出现明显的雷同、抄袭、复制现象,课程论文(设计)成绩记为0分,标记为“作弊”。

对论文(设计)稿件的格式要求,可在网上查看论文(设计)题目的页面内下载相应的格式模板。
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