东师范《中小学写作教学研究》20秋在线作业2

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[东北师范大学]中小学写作教学研究20秋在线作业2
试卷总分:100    得分:100
第1题,下列哪个不是文章语言的特点（）
A、约定性
B、语体性
C、语境性
D、风格性
正确答案:


第2题,下列哪项不是网络文本的结构特征（）
A、开放性
B、链接性
C、弹性化
D、一维性
正确答案:


第3题,作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思是文章的（）
A、开头
B、结尾
C、过度
D、主题
正确答案:


第4题,提出"结构是一切意思和意义的基础" 的是（）
A、胡适
B、兰德尔
C、姚斯
D、鲁迅
正确答案:


解读电脑文本时，教师所处的地位是（）
A、权威者
B、引导者
C、操纵者
D、解说者
正确答案:


第6题,叙事类文学作品常用的表达手法有（     ）
A、情节的设置
B、结构的单一
C、人物的塑造
D、空间的拓展
正确答案:,C


第7题,用于写作教学的现代化教育技术，可以包括以下几个方 面 ：（     ）
A、教学演示设备
B、上机电脑网络
C、Internet网络
D、最新书籍
正确答案:,B,C


第8题,文体从某种意义上说就是（）
A、选择
B、表达
C、风格
D、强调
正确答案:,B,C,D


第9题,语文学习的一体两面是指（）
A、思考
B、写作
C、阅读
D、训练
正确答案:,C


拟题的基本要求是（    ）
A、准确
B、醒目
C、新颖
D、忧伤
正确答案:,B,C


第11题,艺术语体应属于口头语体。
A、错误
B、正确
正确答案:


胡适认为：读者可期待的视野是由传统或以前掌握的作品构成的.
A、错误
B、正确
正确答案:


第13题,理解和运用语言的能力与思维能力是背道而驰的。
A、错误
B、正确
正确答案:


第14题,结尾对于文章来说并不重要。
A、错误
B、正确
正确答案:


读者的接受问题在构思时不必考虑。
A、错误
B、正确
正确答案:


第16题,语言的随意性是事务语体语言的 一个显著特点。
A、错误
B、正确
正确答案:


第17题,广告属于应用性说明文。
A、错误
B、正确
正确答案:√


第18题,文体是构成语体的一个重要因素 。
A、错误
B、正确
正确答案:


第19题,语体是一篇文章的体裁。
A、错误
B、正确
正确答案:


作者的生活阅历不会影响文章的主题。
A、错误
B、正确
正确答案:


第21题,文体不会影响到文章的结构类型。
A、错误
B、正确
正确答案:


第22题,广告属于记叙性说明文。
A、错误
B、正确
正确答案:


第23题,侧重于综合而不是细节是直觉思维的特点之一。
A、错误
B、正确
正确答案:√


第24题,网络信息的流动是单向的。
A、错误
B、正确
正确答案:


写作在语文教学中不应处于重要地位。
A、错误
B、正确
正确答案:


第26题,艺术性说明文也称"应用性说明文"。
A、错误
B、正确
正确答案:


第27题,观念性材料对于写作也很重要。
A、错误
B、正确
正确答案:√


第28题,文章的表达手法和修辞技巧，并不能反映其写作的原则和特点 。
A、错误
B、正确
正确答案:


第29题,公文语体也叫科学语体。
A、错误
B、正确
正确答案:


比拟是文章常用的一种表达手法。
A、错误
B、正确
正确答案:


第31题,记叙文常用的结构类型是程序型。
A、错误
B、正确
正确答案:


第32题,《水浒传》属于我国传统的章回小说。
A、错误
B、正确
正确答案:√


第33题,传统文本的优点在于能提高读者的逻辑推理能力。
A、错误
B、正确
正确答案:√


第34题,语体等于文体。
A、错误
B、正确
正确答案:


第35题,写作不能起到信息传播的作用。
A、错误
B、正确
正确答案:


第36题,类推就是类比。
A、错误
B、正确
正确答案:√


第37题,提纲可以采用图表式。
A、错误
B、正确
正确答案:√


第38题,写作不需要思维的创造。
A、错误
B、正确
正确答案:


第39题,一维性电脑文本结构方式的一个主要特点。
A、错误
B、正确
正确答案:


第40题,介绍性说明文又称科普作品。
A、错误
B、正确
正确答案: