|
|
中国石油大学(北京)网络与继续教育学院
《计算机网络课程设计》大作业说明
1. 目的：本大作业的目的是希望同学们学以致用，能够将课程上教授的理论内容在自己的工作生活实践中加以印证，理解计算机网络设计的基本内容即可。
2. 方法：同学们可以结合自己的工作生活实际情况，观察所在单位（或家庭、网吧等有网络规划的地方）的网络设计情况。具体内容有：1.要搞清楚所观察对象（单位、家庭或网吧等）的网络能够实现什么功能？这个也就是第二章需求分析的内容。2.然后理解网络是怎么连接起来的，即第三章网络拓扑结构的内容
中国石油大学(北京)网络与继续教育学院
《计算机网络课程设计》大作业
题 目：
专 业：
班 级：
学生姓名：
学 号：
年 月
目 录
第一章 综述（分数占比10%） 4
1.1网络设计背景分析 4
1.2网络设计采用的方法和原则 4
第二章 用户需求分析（分数占比30%） 5
2.1网络功能需求分析 5
2.2网络流量需求分析 5
2.2网络安全需求分析 5
2.3网络结构需求分析 5
2.3.1网络拓扑结构需求分析 5
2.3.2网络设备选型需求分析 5
第三章 网络拓扑结构设计（分数占比20%） 6
3.1网络拓扑逻辑结构 6
3.2网络带宽性能分析 6
3.3网络设备选型，命名规则，网络IP地址，子网规划 6
第四章 网络物理设计（分数占比20%） 6
4.1网络传输介质的选择 6
4.2网络综合布线设计 7
4.3网络安全（这部分的内容可以不谈） 7
4.3.1安全规划设计（这部分的内容可以不谈） 7
4.3.2入侵检测防护，病毒、防火墙（这部分的内容可以不谈） 7
4.3.3安全审计（这部分的内容可以不谈） 7
第五章 网络应用（分数占比15%） 7
第六章 课程设计总结与体会（分数占比5%）参考文献 8
第一章 综述（分数占比10%）
说明：这部分的目的是让同学们搞清楚所在单位（或家庭、网吧），局域网、广域网，网络工程规划与设计的背景信息，以及设计的时候应该采用的原则和方法，着重从需求分析、网络拓扑结构设计、设备选型、安全模型设计、安全体系规划设计等方面进行分析与描述，并给出了具体的方案 。
1.1网络设计背景分析
×××××××××（正文部分小4号宋体，20磅行距，每段开头左缩进两字）××××××××××××××××××…………
[扼要介绍一下网络规划与设计的必要性，对进行网络设计的单位（例如某某学校或企业等）情况进行简单介绍，重点以下两个方面分析，业务需求分析，网络流量分析，网络安全分析，以使读者了解网络设计的背景信息。]
1.2网络设计采用的方法和原则
×××××××××（正文部分小4号宋体，20磅行距，每段开头左缩进两字）××××××××××××××××××…………
[扼要介绍一下本网络设计方案所采取的方法以及网络设计过程中所遵循的原则，以及易于扩充、升级、管理和使用的网络系统，应该遵循的设计原则。]
第二章 用户需求分析（分数占比30%）
说明：这部分的目的是，搞清楚网络设计的功能有哪些？重点从业务需求，网络流量需求，网络安全需求等方面进行论述。
2.1网络功能需求分析
×××××××××（正文部分小4号宋体，20磅行距，每段开头左缩进两字）××××××××××××××××××…………
[对进行网络设计的用户的需求进行详细阐述。]
2.2网络流量需求分析
2.2网络安全需求分析
×××××××××（正文部分小4号宋体，20磅行距，每段开头左缩进两字）××××××××××××××××××…………
[以及管理需求分析，扩展性需求分析，通信量需求分析等环节内容]
2.3网络结构需求分析
2.3.1网络拓扑结构需求分析
2.3.2网络设备选型需求分析
第三章 网络拓扑结构设计（分数占比20%）
说明：这部分的目的是，把网络抽象出来是个什么样子的形状？星型还是网状？这些典型的网络拓扑结构，还有哪些用于企业小型局域网，电子政务广域网，例如双星拓扑结构等等。它们分别都有什么优缺点，以及网络设备选型，网络流量设计，网络安全设计，网络IP地址规划，子网划分等等。
3.1网络拓扑逻辑结构
×××××××××（正文部分小4号宋体，20磅行距，每段开头左缩进两字）××××××××××××××××××…………
[根据用户要求对网络拓扑结果进行描述，最好使用图表形式进行说明。]
3.2网络带宽性能分析
3.3网络设备选型，命名规则，网络IP地址，子网规划
×××××××××（正文部分小4号宋体，20磅行距，每段开头左缩进两字）××××××××××××××××××…………
包括网络交换设备，网络存储设备等等
第四章 网络物理设计（分数占比20%）
说明：网络的物理连接是如何连接的？采用的什么传输介质？网络的综合布线是如何进行。
4.1网络传输介质的选择
×××××××××（正文部分小4号宋体，20磅行距，每段开头左缩进两字）××××××××××××××××××…………
[根据用户需求、网络拓扑结构以及用户对网络性能和安全性的要求对传输介质进行选择，并分析所选传输介质的优缺点以及为什么选择该传输介质。]
4.2网络综合布线设计
×××××××××（正文部分小4号宋体，20磅行距，每段开头左缩进两字）××××××××××××××××××…………
[根据用户需求、网络拓扑结构、传输介质以及用户对网络性能和安全性的要求进行网络综合布线设计，给出综合布线的效果图为最好。]
4.3网络安全（这部分的内容可以不谈）
4.3.1安全规划设计（这部分的内容可以不谈）
4.3.2入侵检测防护，病毒、防火墙（这部分的内容可以不谈）
4.3.3安全审计（这部分的内容可以不谈）
第五章 网络应用（分数占比15%）
说明： FTP，Web，VPN，SSL等等
×××××××××（正文部分小4号宋体，20磅行距，每段开头左缩进两字）××××××××××××××××××…………
第六章 课程设计总结与体会（分数占比5%）
参考文献要求近三年的参考文献
[罗列出该课程设计所参考的文献资料]
参考文献格式:
[1]【美】Darren L. Spohn，Tina L. Brown，Scott Grau著. 丁宏毅，王文同，李恒丁等译.《数据网络设计》第三版. 北京：人民邮电出版社，2005
[2]【美】Priscilla Oppenh著. 胡捷，毛拥华译.《自顶向下网络设计》第二版. 北京：人民邮电出版社，2005
关于课程考试违规作弊的说明
1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
|
|
发表于 2021-7-13 14:42:13
