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《比较教育学》期末考试A卷 + J( b$ @ p# @" O& o8 g, q7 O0 b
姓名: 专业:
学号: 学习中心:0 g/ v, C' ?) ^
, g3 b& k1 ?9 W$ I3 F
成绩:
一、(每题3分,共10题)0 y" K! R8 N# X1 q+ u* v' G
1. 最早提出比较教育概念的人是( )2 x& _" F$ m5 y7 M" t; g
A. 康德尔 B. 朱利安 C. 萨德勒 D. 库森
2. 被看作德国教育的“第二根支柱”的是( )' O. w- V. y8 ]7 V) Q
A. 职业技术教育 B. 中等教育
C. 定向阶段 D. 第三教育领域
3. 英国比较教育专家埃德蒙·金于1958年出版的一本代表作是( )' W; W ~; e3 \. W+ m4 _+ J
A.《别国的学校和我们的学校》 B.《比较教育方法》
C.《比较教育科学的探索》 D.《比较教育学》
4. 法国高等教育的主体是( )! d% C- ]# y) H( [
A. 大学校 B. 大学
C. 短期高等教育机构 D. 大学技术学院
5. 1983年4月,美国高质量教育委员会发表的、奏响了面向21世纪改革序曲的报告是( )
A.《国防教育法》 ?? B.《国家在危险中:教育改革势在必行》$ V6 w( ]. C2 ^4 I% F. R
C.《生计教育法》 ?? D.《不让一个孩子掉队》
6.20世纪50年代以来是比较教育学科的蓬勃发展阶段,方法上的特征是( )
A.访问 ?? B.借鉴?? C.因素分析?? D.综合研究
7. 设置“方向指导阶段”的国家是( )# w, A3 d) l8 k, M* t2 l# I
A. 俄罗斯 B. 美国 C. 法国 D. 德国& S$ \8 n: L# s
8. 受美国社区学院模式影响,产生于1950年,在日本高等教育体系中占有重要地位的教育机构是( )5 {3 ^4 C. e+ `- A0 q% e9 D# o! W- M
A. 高等专门学校 B. 专修学校 , M! V' r3 |" I; w' O/ \( j& |
C. 大学 D. 短期大学
9. 被誉为“继续教育之乡”的国家是( )* t q2 l$ G) ?* B! j/ \3 f
A. 俄罗斯 B. 美国 C. 德国 D. 英国
10. 英国的古典大学是指牛津大学和( )
A. 伦敦大学 B. 剑桥大学 6 c5 q2 g1 {* P% G
C. 曼彻斯特大学 D. 伯明翰大学
3 ~: Q# _! ^5 D- H, A
二、(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,共5题)
1.英国的幼儿学校是实施义务教育机构。9 a/ u1 u' U5 e* U
2.英国的继续教育指的是义务教育结束后的所有教育。& `, v" Y! h: b) X' y0 ^1 |( i1 e
3.德国大多数州的法定普通义务教育为十年。2 N% V; B! j% P1 ]
4.美国的教育行政制度是以州为主体负有主要责任,地方承担具体责任。
5.日本高中不属于义务教育,达到了普及程度。9 U. a6 h/ T) c% p5 s( Z/ p: U
三、(每题5分,共4题)2 d5 l: `. x# O/ s' ~* d
1.定向阶段
2.法国高中毕业会考$ `: \9 z- x3 H' X7 b
3.第六学级
4.双重训练制度
四、(每题10分,共2题)3 V# l5 I$ r2 L7 U5 A m
1.简述美国基础教育的特点。. g) c* g4 N, C* O7 W" d1 a
2.简述企业内教育的特点。3 d' B/ M) S* V# w* d
. \% c6 {) i/ R9 W" R2 p
五、(20分,共1题)) G" Q( v* o ~ O- r, P
结合个人学习体会,谈谈学习比较教育学的作用。 |
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