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南开19春学期(1709、1803、1809、1903)《心理、行为与文化...

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发表于 2019-3-23 16:14:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
【奥鹏】[南开大学]19春学期(1709、1803、1809、1903)《心理、行为与文化(尔雅)》在线作业
             试卷总分:100    得分:100
            第1题,关于PSH原理,说法不正确的是:
            A、人的存在是一个由人与人、人与物、人与文化规范、内心世界与外部世界相互影响的“场”
            B、不是每个人都有一个至关重要的“亲密的社会关系与文化”层,即人的“生命包”
            C、人与“亲密的社会关系与文化”层的关系大体处于一种动态均衡中,不均衡会带来某种心里紧张并力图恢复均衡
            D、PSH模型有个体的差异,分析个体的生命包类型和均衡模式,可以调节和矫正人的行为
             正确答案:


            第2题,关于夫妻轴的属性,以下不正确的是:
            A、非连续性
            B、包容性
            C、性爱
            D、选择意向
             正确答案:


            第3题,“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物,是人们解决面临问题的多种可能性的一种选择”所描述的原则是:
            A、整体性原则
            B、遍性原则
            C、决策性原则
            D、相对性原则
             正确答案:


            第4题,关于PSH均衡模式特点,以下说法不正确的是:
            A、第2或1层:将情感关系的层面提升并扩大,并缩小角色运作的空间
            B、第0层:对“内部世界” 的态度
            C、第5层:不可表意识(隐私)
            D、第6层(潜意识)和第7层(前意识):没有动员
             正确答案:


            第5题,印度教社会的主要次级集团缔结原理是:
            A、亲属原理
            B、契约原理
            C、“缘-约”原理
            D、阶序原理
             正确答案:


            第6题,限表意识的出现原因不包括:
            A、害怕表达
            B、谦让
            C、逃避
            D、羞于表达
             正确答案:


            第7题,PSH图式中,紧贴着外部世界的是:
            A、作用的社会与文化
            B、远离的社会与文化
            C、可表意识
            D、亲密的社会关系与文化
             正确答案:


            第8题,行为者的需要得到满足或受到阻碍的依据是:
            A、行为对象的目的
            B、价值
            C、基准则
            D、行为手段
             正确答案:


            第9题,以下哪项不属于”自由结社“竞争性特点的体现:
            A、结成的成员不是亲属,多是和自己一样的人,大家都成为”资格相同者“,追求的目标相似,关系不稳定
            B、个人与其同辈人多半是在为同样的东西相互竞争
            C、成员都想征服对方,都想从对方那里获得满足
            D、父母都不能忍受子女伤害自己何况同辈人对自己的伤害
             正确答案:


            第10题,以下哪项不属于“极致个人”四个维度之一:
            A、集团维度
            B、个性维度
            C、交换维度
            D、情感控制维度
             正确答案:


            第11题,《阶序人:卡斯特体系及其衍生生现象》的作者:
            A、泰勒
            B、路易·杜蒙
            C、霍曼斯
            D、韦伯
             正确答案:


            第12题,交往关系手段化是指:
            A、人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,交往本身也是目的
            B、人与人缔结关系是为了交往,而不是达到某种目的的一种手段
            C、人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,而交往本身不是目的
            D、人与人缔结关系是无意识行为
             正确答案:


            第13题,家庭对人类影响的特点不包括:
            A、直接接触
            B、停留在表面的和谐
            C、全面、深入,达到情感层次
            D、不是靠某种明确的规则进行接触
             正确答案:


            第14题,马斯洛“五需要论”不包括:
            A、生理需要
            B、成就需要
            C、从属和爱的需要
            D、安全需要
             正确答案:


            第15题,以下说法不正确的是:
            A、利己主义、趋利避害是人类行为的基本原则
            B、对个人来说,投资的大小与利益的多少基本上是公平分布的
            C、“社会关系是各种交换的结合,社会可还原为各种交换。”出自克洛德·列维·斯特劳斯
            D、布劳是英国社会学家,是社会交换论的代表人物之一
             正确答案:


            第16题,造成不同社会的次级群体特点不同的主要原因是:
            A、文化
            B、历史
            C、血缘
            D、制度
             正确答案:


            第17题,构建健康生命包遵循的原理不包括:
            A、人是一个“场”
            B、动态均衡
            C、稳定性
            D、融合不同基本人际状态的特点
             正确答案:

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